【記者周昱良／生命力報導】「人、愛心與服務藝術」課程，八十七學年度時，在老師姜樂義帶領下，讓學生體驗服務、學習及參與的課程。現任「美化環境基金會」執行長姜樂義說：「輔大是天主教學校，應要有獨特的課程來發揚仁愛精神。」因此，他設立這門服務學分，使同學們學習關懷社會、照顧弱勢團體；以愛心為出發點，並彌補現行教育只說不作的不足。
輔仁大學另一服務學分「人、愛心與服務藝術」，八十七學年度時，在老師姜樂義帶領下，讓學生體驗服務、學習及參與的課程。授課老師，同時是現任「美化環境基金會」執行長姜樂義說：「輔大是天主教學校，應要有獨特的課程來發揚仁愛精神。」因此，他設立這門服務學分，使同學們學習關懷社會、照顧弱勢團體；以愛心為出發點，並彌補現行教育只說不作的不足。
姜樂義說，服務課程的重點是學習，以所學的知識來參與服務、培養愛心。課堂中邀請各領域資深志工，分享他們的志願服務經驗，進而探討愛心的培養與服務的藝術，並且提供機會給學生瞭解「服務的人生觀」，讓學生以專業及創意去參與服務。
學生謝至菁說，剛開始會擔憂這門課程會很累，可是聽完許多志工的演講後發覺，只要有愛心，服務別人是件很愉快的事。學生沈柏鑫覺得，聽完其他人的服務經驗，他希望也去服務別人，即使是淨山或淨灘的工作，同樣能體會參與服務的愛心。
學生邱仕凱說，他不知道如何在走進服務的殿堂後，持續服務別人的這股動力，並且與所學的知識相互印證。所以他來旁聽，覺得這門課程很實際，比起一些只有理論，而沒有實踐的課堂講課，要來的有建設性，甚至激起自己參與服務，來達到學習目標的意願。
學期中，每位學生要分組提出專業服務計畫，進行實地服務至少八小時以上，包括社會福利機構的龍山、育仁啟能中心，婦女團體的勵馨基金會，土城少年觀護所，原住民與外勞服務等，從服務中體驗及反省，並在最後辦理成果展，對全校師生分享參與服務的心得。
「學生在服務學分裡，能發揮愛心最重要；在參與服務的過程中，觀察並反省，追尋理想與現實的結合，產生正面、積極服務的人生觀」姜樂義說道。他期望上服務課程的學生，以愛心為出發點，把服務當成是責任，也是藝術。「只有親身參與，才能瞭解服務藝術的真諦」姜樂義說。
2001年5月9日 星期三
愛心服務課程 體會服務藝術真諦
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