2001年5月24日 星期四

台北綠化志工隊 培育環保尖兵

【記者張家銘/生命力報導台北綠化志工隊成員同時也在才藝班任教的邱美珍說,她加入志工隊的時間已經有一年多,當初加入是因為參與大安森林公園的園藝課程,得知有這個組織。她表示,加入了志工隊讓她學到很多東西,無論是環境綠化、園藝的知識。也因為參與志工隊的課務的緣故,讓她有實際機會操作電腦文書。她的家人都很支持她,她先生也很鼓勵她去參加這樣的組織,此外,她也推薦了朋友同學等加入。

去年,她參與大安森林公園舉行的花卉嘉年華會,她表示,那是以個別分區為單位,種植不同的花壇,這不只讓她認識更多的花卉,達到運動的效果,並且也美化了公園的環境。

台北綠化志工隊是由台北市政府建設局、台北縣政府農業局以及財團法人七星環境綠化基金會所成立的。成立的目的是為了推廣都市綠美化,並委託七星環境綠化基金會管理。募集的成員主要是對都市綠美化有興趣,希望培養有綠化素養及知識技術的人員,深入社區各個角落參與實際的綠化工作,並協助政府單位或其他團體推展各項綠美化活動,促進各項綠美化工作之進行,而且希望結合園藝人、廠商、農場零售商等,共同為綠化、美化居家周圍環境努力。

鑒於八十八年,台北縣市各處開辦之環境綠化教室成效不錯,因此台北市也在八十九年的七月一日成立了台北綠化志工隊。服務對象以各社區、學校及公園為主,進行綠美化活動企劃及解說、綠美化教育的宣導、協助社區環境綠美化維護、協助綠美化活動的辦理與綠美化資訊的通報等。

課程分為志工班、輔導員班、指導員班、講師班以及專業班。志工班參加的資格包含年滿十八歲,身心健康、品德良好且無不良嗜好。另外,要喜愛大自然,對栽花植草及環境綠美化有高度的熱誠,並且能實際參與服務工作。課程目的是為了培育綠美化推廣之基礎人員,課程內容包括都市綠美化與農業的關係、介質肥料的認識及應用、花木類栽培與管理,以及藤蔓類栽培與管理等。

輔導員班則以培養課務及行政工作人員,負責綠美化課程辦理、綠美化推廣活動規劃執行及隊內基礎行政工作為目的。資格為參加志工培訓班並經測驗合格的志工,經該班助教推薦,且須綠化相關科系畢業或從事相關行業,對綠美化服務具有高度熱忱者。內容分為助教及綠美化課程、基礎課程試講試教訓練、電腦文書處理,以及攝影技巧等四大項。

指導員班以培養初級講師及諮詢專家,負責各綠化教室課程辦理、綠美化活動規劃執行解說及擔任課程講師等為目的。參加資格為輔導員班合格取得結訓證書之輔導員,以及綠化相關科系畢業或從事相關行業有授課經驗。課程內容有進修專業班課程、製作專題實習報告和研修講課方法及技巧。

講師班培訓的目的為培養專業講師,負責各綠化教室課程辦理、綠美化活動規劃執行解說及擔任課程講師、外派社區或學校進行綠美化改善建議及講習。需具備參加指導員班合格取得結訓證書之指導員、有綠化相關專長、願意加入本隊之學者專家等資格。課程有研習社區總體營造及社區互動,製作公園、校園或社區導覽報告與指導公園、校園或社區綠美化改善報告。

專業班分為栽培群與技術群,栽培群以綠美化相關植物栽培管理技術為主,技術群以綠美化改善及應用為主。專業班開設的目的就是為了加強志工的專業能力,提供志工進修的管道,提高素質及服務的能力。參加資格為該隊正式志工,而志工選課後若尚有名額,則開放一般民眾參加。栽培群共有草花組、盆花球根組、木本植物組、地被植物組、藤蔓組、蔬菜有機栽培組、室內植物組等。技術群則有景觀組、窗台陽台組、室內佈置組、組合盆栽組、花藝組、容器栽培組。

七星環境綠化基金會的服務人員江莉琪指出,目前的志工約有兩百多人,除了專業的課程培訓外,成員之間還成立了讀書會。目前的困難在於能參與的活動太少,因為目前台北市在相關的環境活動還是不多,使得志工們徒有技能,卻沒有施展的地方。另外經費與材料的來源則是另外一個問題。

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