【記者張婷羽／新竹市報導】國立交通大學學生在去年暑假成立I-DO海外志工服務團隊，到印尼解決城鄉數位落差以及雨林、紅毛猩猩的保育工作。I-DO 這個名稱是由三個英文字的開頭所組成 ─ Information(資訊)、Digital(數位)和 Orangutan(紅毛猩猩)。Orangutan是印尼語，為當地人所稱的森林精靈─紅毛猩猩。管理科學系的學生劉佳苹說，此團隊主要的服務內容是提供印尼高中生關於數位資訊、環保生態概念以及紅毛猩猩保育的課程和活動。
和I-DO志工團合作進行此計畫的立I-DO海外志工服務團隊執行長賈維平說，許多國家的濫伐與獵捕工業，其實都是當地居民的職業。除了經濟因素，最重要的是居民的知識不足，為了提供先進國家原料而破壞自己的家園。這樣的環境破壞工業，讓印尼的雨林快速消失，嚴重威脅紅毛猩猩的生存空間。印尼是世界第三大的雨林區，但每年以二萬平方公里的速度消失，將近三分之二個台灣。印尼雨林消失快速，讓紅毛猩猩面臨了絕種的危機。
交大學生服務的地點是在印尼的布吉拉灣，他們在這裡舉辦「雨林和紅毛猩猩保育示範營隊」，參加的學生是布吉拉灣附近的一所私立高工和公立高中高一、高二的學生。外文系的廖婕如說，他們表演搶救紅毛猩猩的木偶舞台劇告訴學生此議題的重要性與急迫性，並使用免費、且廣受世界各國國際志工推崇的Linux 自由軟體做為資訊教學媒介，使當地的學生能利用網路和各種自由軟體，與世界溝通、接軌。
志工們利用GPS等資訊定位系統，爲此地區畫出正確的電子地圖，建立網路社群，分享布吉拉灣的真實環境、讓世界看見雨林。劉佳苹說，古農列尤澤國家公園為布吉拉灣當地非常具有觀光價值的雨林地區之一，但由於沒有適當的管道將古農列尤澤國家公園讓世界各地看到，以至於這塊土地一直沒有發揮其觀光價值。
他們帶領印尼學生進入古農列尤澤國家公園，並指導他們使用數位相機和GIS 路線記錄器記錄旅途。同時，他們也聘請當地導遊為學生詳細解說國家公園與其內部的生態系。廖婕如說，根據當地高中老師表示，文書處理軟體如Word 和Excel 是高中生畢業後，進入職場最需要用到的。而Writer 在自由軟體中的角色相當於Microsoft Word，所以交大志工們就教導學生使用文書處理軟體Writer 撰寫日記與參訪古農列尤澤國家公園的心得與收穫。
除此之外，志工們也指導學生使用部落格、Google Map和Google Earth 等軟體，彙整參訪古農列尤澤國家公園的路線紀錄和照片，並設立一個部落格讓學生將整理好的文章以及照片上傳發表。而他們也藉由小遊戲為學生介紹 E-mail 的使用功能，指導學生申請自己的Gmail。
劉佳苹／提供
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印尼紅毛猩猩專業保育知識網
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