松山社大 用文學和電影來旅行

【記者林伯驊／新北市報導】「旅行可以用許多方法，若是透過文字、電影，可以更深入了解文化。」松山社區大學老師施伊粧說，這學期開設「文學與電影的世界旅行」課程，希望用書和電影了解世界不同國家的文化，在教室進行旅行。

「文學與電影的世界旅行」課程每兩堂課為一單元介紹一個國家，一堂用小說領導入門，另一堂則用電影欣賞的方式，從中了解其文化。例如已進行過的前兩週以印度為主題，施伊粧選「深河」此小說介紹印度文化，第二週播放幾部不同調性的電影片段，如《寶萊塢生死戀》、《禍水》、《雨季的婚禮》使學生能了解印度的宗教、民間習俗和歷史等。

「特別註明上課前不用先看過書，算是給自己一個挑戰。」施伊粧說，例如講述深河前，先介紹種姓制度，並且由一位去過印度垂死之家當志工的朋友，運用實際在印度參加過一場跨越種姓制度的婚禮，作為例子，介紹文化背景後，在講解小說的內容背景、情節，學生較容易進入狀況。

原是學商的施伊粧其實一開始並不是個大影迷，從小就喜歡閱讀，喜愛寫小說，有著對文學的熱愛和文字的敏銳度，大學畢業後曾在唱片公司工作、也做過企劃，但最熱愛的還是文字，為了要突破寫作而報名了電影賞析和劇本創作的課程，認識了老師黃英雄。黃英雄講述電影的觀點，引發她的興趣。後來黃英雄成立台灣編劇藝術協會受邀請加入，並接受培訓成為講師，進而由於愛看電影長久累積的素養和良好的口才，黃英雄介紹她到社區大學開課。

許多人都在評電影，「教別人都是最好的學習歷程，因為自己要教人，要看得比別人多次。」施伊粧說，「要能看出意涵。」她也經過許多磨練，才開班講授電影。例如多次的帶領讀書會、課程。她第一次上台講電影是在台灣藝術編劇協會的會員大會，就挑選自己喜歡，且頗有深度的《隱藏攝影機》，會後的討論，有迴響有鼓勵，甚至有大學教授前來討論，使成就感油然而生。

施伊粧笑著說，這一系列課程的安排有些私心，先選不同國家的小說，再搭配電影，「通常先挑自己喜歡的小說，」她說，這是第一次嘗試文學加電影，也由於自己很喜歡。這次松山社大開的班級中，甚至有一位是之前在中華職訓班的學生，那位學生表示上過施伊粧的課後對她的觀點驚豔，所以也跟著來報名社大開的課。


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