從廚房工作到清潔部門

【記者余惠文／生命力報導】小晴是育仁啟能中心的學生，因患有唐氏症，導致二十一歲的她仍需要照顧。可是在小晴二十歲那年，育仁的就業輔導組決定派她出外工作。其實對於讓小晴工作，育仁的老師們原本就不抱著太大的希望，只是抱持著試試看的心態。

第一次到麥當勞上班對小晴來說是一件很新鮮、很值得興奮的事。她一路上東張西望，對每樣東西都很好奇。她的指導老師陳怡菁，帶她去坐車，叫她記著要坐二零六號公車，她答應著，但一回頭又忘了，陳老師皺了皺眉頭，心想大概多搭幾次就會了吧！


小晴第一天去上班，連炸雞塊的篩子也不敢拿，因為她怕會被油濺到。她不知道食物什麼時候熟，也不會使用微波爐。每每做錯或緊張時就會抓頭，有時甚至會哭。於是，那一天的工作都由陳老師來肩負。

雖然小晴做事會出差錯，不太勝任這份工作，但她有很強烈的意願要繼續做下去。因此當小晴不聽話時，陳老師會威脅她不讓她來上班，她就會驚嚇得把工作做好。陳老師說，這種恐嚇的方式用多了，她也不再相信了，因為她發現往往第二天她仍舊可以繼續上班。陳老師知道她喜歡稱讚和鼓勵，適時給她讚美，會讓她高興而有自信。她也會對她自己做出來的東西，有著莫大的成就感，例如她成功地做好漢堡後，就會自豪地大聲報告襄理：襄理，漢堡三個好了！

一連好幾個星期了，小晴依然需要陳老師的陪伴才敢去工作，搭公車時依舊會忘記公車號碼，工作時的表現時好時壞。陳老師說，她當時真的很想放棄，她在育仁的一些同事也勸她這麼做。她之所以能堅持下來，是因為在麥當勞的同事們不斷地給她鼓舞、打氣。她心想，麥當勞都沒說要把小晴辭掉，她怎麼可以自己先放棄呢？

又這樣陪著小晴工作了一些日子，有一次小晴又動不動就哭了。陳老師一時惱火，就叫她先回家，然後和經理談小晴的問題。沒想到談得久了些，老師抵達車站時，小晴已不知去向。陳老師回憶起當時的情景，她那時是非常的緊張和後悔，深怕小晴又搭錯車子，或遇到什麼危險。那一晚，陳老師和小晴的家人四處去找人，直到小晴家電話響起，大家才落下心頭大石。原來她搭錯車子，不會回家，於是走到警察局求救。當大家抵達警察局時，原本以為她一定已哭得唏哩嘩啦，郤只見她興高采烈、非常自豪地說著自己是如何不經意地走到警察局的過程。這次的事件之後，小晴不再搭錯車了。

由於，她常常忘記東西，工作表現時好時壞，不太能勝任麥當勞的廚房工作，所以被調到清潔部門，負責程序較簡單的工作。可是，給垃圾袋打結也是一個她認為很難的事，陳老師又這樣跟她一起上班了一段日子，慢慢地逐漸減少陪她的時間，讓她學習獨自工作。至到如今，雖然有些時候，小晴仍無法克服她生理上的缺陷，但無論如何她已經學會如何一個人完成工作了！

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