【記者李俊達／生命力報導】資訊化的口號喊了這麼多年，但對培育下一代的教育工作者而言，除了教學之外所要面對的繁瑣的行政工作，是否真的享受到資訊化所帶來的便利了呢？目前各個國小在行政上雖然使用電腦來建檔的情形滿普遍了，但是在近幾年來網路興起之後，是否也能夠利用網路方便的傳輸，以資源共享的形式提高資料使用的效率呢？
在網路上建立起「校園自由軟體交流網」，推廣只要透過瀏覽器就可以使用的校務行政系統，位於台中縣外埔國小的陳瑩光老師希望透過這套他自己寫的程式，能夠讓行政電腦化更加的落實。
當初是因為學校需要一套圖書管理系統，但找不到什麼適合的軟體，懂得寫程式的陳老師就決定自己動手寫程式，因為「自己最懂得自己需要些什麼」。後來這套軟體寫出來之後，在一次電腦研習的過程當中，有些老師看到了這個系統，希望也能夠拿來試試看，於是陳老師在考慮之後，就開始著手將程式進行改版，希望可以讓別人也能享用這個程式。
這一套系統和一般的套裝軟體不同點在於，它只要透過瀏覽器就可以操作，所以不管在何時何地、在什麼樣的作業系統裡，只要可以連線就可以使用。而且採用模組化設計，也就是系統除了主程式之外，可以依照自己的需求，額外將一些功能加入，不需要整個系統重新改寫，只要按照規範寫出擴充的模組之後，就可以直接融入系統裡面，加強系統的功能。「這套程式遵循自由軟體的規範，透過開放原始碼，讓所有有興趣的人可以參與建構這套系統」陳老師表示，主程式是他所編寫，其他很多擴充功能則是別人所提供。
由於系統的功能不錯，所以一些其他的學校也將這套系統拿來試用，到現在，在網站上列出的參與學校數目已經有四十六所學校，這當中包括已經上線使用以及還在建置中的學校。由於這套系統是採用開放架構，很多功能都可以另外選擇性的安裝，所以除了主要的校務系統之外，各個學校可以自行設計要使用哪些功能。
有了這樣一套系統，台中縣清水國小的吳仁智老師表示，即使學校已將這套軟體安裝好推上線了，但更重要的一點是在於使用者是否有好好利用，以及主事者是否全力推廣這套系統。陳瑩光老師也同意這點，他也舉例來說台南縣那邊因為很積極，所以推動狀況就很不錯。
目前，為了配合教育部所制定的學籍資料規格，陳瑩光將系統改版並且持續更新中，雖然目前台中縣教育局主推另一家民間公司所設計的系統，他還是樂觀其成，因為「有人願意為這件事付出心力總是好的」。
延伸閱讀
校園自由軟體交流網
外埔國小
2001年10月3日 星期三
提倡自由軟體 推動行政電腦化
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