社區大學教學 就地取「才」

【生命力記者/郭姝敏報導】結束了第一季的課程之後，社區大學開始朝向第二季邁進了。除了一般大學有的基礎課程之外，這裡多了民間技藝、人文互動、社區營造及發展等多種課程。學校的課程一年共分為三季，由於民眾的積極參與，第一季的報名人數高達一千七百一十九人，遠超過社區大學所能容納的八百四十三人。

這些學生來自各行各業，有學生、家庭主婦、小販、商人，甚至是董事長。雖然這些人職業有所不同，但是他們到這裡學習的心態卻是一致的。目前熱門的課程有心理學、經濟學及陶藝、手工藝之類的學科，幾乎是一開課就出現選課爆滿的情形。

對於第一次開課就能有如此好的成績，社區大學執行秘書鄭秀娟表示，由於過去的資源匱乏，使得能上大學的人僅佔少數；或是因為家庭不能提供良好的讀書環境，造成有心學習的民眾沒有良善的讀書管道，而荒廢了學業。現在結合社區現有的資源，結合當地政府的力量所創辦的社區大學，提供了這種不設限的求學條件，自然就能吸引那些曾經錯過學習機會的民眾。

她表示文山區的人文資源相當的豐富，目前一般課程參與教學的老師之中，有許多就是政大與台大任職的老師；另外教導民間技藝部份的老師，則是在當地學有專長的社會人士。在這些課程中，由於加入了許多當地的民間資源，跳脫了原有教育的呆板及沉悶，也使這些學有專長的民眾，有機會發揮自己的專才，從教學的過程中與當地的民眾互動交流。此外，在每一季的教學課程當中，也會安排幾次戶外的社區活動。在第一季教學中，已經舉辦了認識文山區的文山采風活動；及增進社區交流的跳蚤市場，吸引不少的民眾參與活動，效果也相當良好。　　

由於學校目前屬於剛創辦的階段，但是參與學習的民眾已經不少，雖然現在還可以提供學生足夠的教學資源，但是參與人數的急遽增加，未來資源的取得也是一大問題。因此，為了預防資源不足的情形產生，社區大學計劃在當地開發新的師資，投入更多人力以提升民眾的教學品質及教學內容。　　

最後她表示民眾的熱情參與，對於初辦大學的他們而言，算是相當的具有鼓舞性。現在的社區大學不僅要將教育平民化與普及化之外，也要積極的替學員向政府爭取地方資源，為有心向學的學員們爭取更多的教育資源，再結合學員的力量推動社區的發展及建設。她希望民眾在上課的過程之中，能提昇自己的工作能力及生活品質，進而從關心、參與及學習之中凝聚社區意識，邁向新世紀公民社會。

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