小腳騎鐵馬 文湖單車教室



文湖國小學生們單車課程情景/文湖國小提供

 【記者洪祥祐／台北報導】台北市文湖國小教務主任郭瑞芬表示，學校認為生活在都市的小朋友們，每天都必須面臨車水馬龍的交通環境，為了讓學生們從小養成良好的交通觀念，因此藉由騎乘單車作為特色課程教學。利用學校閒置空間學騎單車與認識交通號誌，再到河濱公園實際上路，欣賞淡水河與基隆河沿岸風景，體驗騎乘單車的樂趣。

郭瑞芬說：「常常看到國中小的學生們騎乘單車在大馬路上橫衝直撞，都替他們捏一把冷汗，於是我們就想到利用單車，便於二ＯＯ八年開始設計單車課程，教導小朋友們如何安全並遵守交通規則在街道上騎乘。」

學校積極善用少子化後閒置空間和規畫課程，如將籃球場和操場結合規劃為晴天的騎乘教學區，雨天則利用地下桌球教室教學，指導文湖的孩子學會單車騎乘；此外還將閒置教室改建為交通安全教室，擺滿各種交通道路號誌，學習交通安全的重要。同時運用單車工具，規劃進行淡水河河岸查踏和體驗，並於假日辦理單車學校的遊學，邀請家長和老師們共同參與單車休閒運動。

每個年級對於騎乘單車的技巧與要求都不同，從基礎的認識單車各個部位如前煞、後煞和齒輪等，及雙腳不落地騎乘十公尺以上的入門課程，到了高年級後將操場等練習地模擬設如紅綠燈、平交道和行人穿越道等各種情境，待學生們有了一定的熟練騎乘單車的技巧後，才會於假日到河濱公園上路。

郭瑞芬表示，在學校小操場通往一年級教室門庭，曾有學生因為上課進教室奔跑，發生撞斷鼻樑憾事，此處可設計成停聽看的黃色閃燈路口或是十字路口的模擬情境，讓交通安全教學步道可以結合學校安全地圖規畫。，在十字路口、丁字路口、走廊等處設置類似交通號誌的安全標誌，發揮如情境教室的空能，提醒學生注意安全，避免意外的發生。

文湖國小計畫於含暑假辦理單車學校，讓其他想學習單車的小朋友們也能一起加入騎單車遊玩的行列，並結合社區舉辦鐵馬遊行，騎遍台北市和新北市各自行車道。未來規劃在校內建置人類單車發展史館，讓學生們能夠從單車的歷史認識單車對於生活的意義。


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