【記者林幸茹／台北報導】在中國時報從事記者工作二十年的期間，郭石城跑過無數個大大小小的新聞，曾經參與過白曉燕命案的報導，也參與了中國時報「我的小革命」系列專刊，獲得卓越新聞獎與吳舜文新聞獎的肯定，目前擔任中國時報教科文線採訪主任。
高中時期郭石城就對新聞產業就有許多憧憬，但真正引導他進入新聞工作的是中國時報的報老闆余紀忠。郭石城表示，在那個言論自由尚未普遍的戒嚴時期，民進黨創黨是許多報紙不敢報導的，但當時余紀忠主張報導，這樣的膽識，使他對記者產生崇拜。銘傳大學傳播管理研究所畢業的郭石城，一開始在台灣新生報工作一年多，之後便轉戰中國時報，至今已將近二十年的時間。
擔任記者這個工作，經常可以看到大大小小的事，但有幾個是令郭石城難以忘懷的。郭石城表示，當時在台灣新生報工作之時，曾經與一個資深的攝影記者合作過，這個記者盡責認真，但因為心肌梗塞，最後在自己熱愛的工作中離開了人世。郭石城認為，記者這行業是需要熱情與理想，但也常有挫折，但也因為是對這份工作的熱愛，才能一直持續的前進。
此外，在眾多採訪經驗中，令郭石城印象深刻的是一則「假眼球換真情」的新聞。郭石城曾報導一名任教於桃園縣瑞原國中已有二、三十年的視障教師沈寶二，因為母親懷孕時因服藥不慎，他出生後就雙眼病變，左眼視力零、右眼視力逐年退化至零點零一。由於家境貧困，直到大學為了美觀，左眼才裝上義眼，成長過程等同半個盲人，嚴重視障讓他在升學、求職過程飽受嘲笑、折磨，但沈寶二不曾放棄人生，並且利用自身的經歷給予學生一堂「愛的震撼教育」，讓原本後段班的學生對於人生有更多的領悟，也更認真的學習。
原本遲疑是否要在學生面前摘下左邊的義眼的沈寶二，經由郭石城的說服，因而毅然決然以自身經歷做為活教材，讓學生更認真的面對自己的的未來。「當他當場緩緩摘下左眼珠，瞬間整個教室靜得聽得到細針落地聲。同學們先是訝異、瞪大眼，繼而感動啜泣、落淚，並不是被老師的假眼球給驚嚇，而是體會到老師原來如此辛苦照顧他們。」
經由郭石城的說服，讓學生們上了堂震撼教育，並且也讓壓抑已久的老師有了一種宣洩的管道，「因為他終於能自在的告訴同學他心裡積壓已久秘密，同時對內心也有了些釋放。」
對於未來，郭石城表示，雖然近幾年較少在線上採訪新聞，但當前的目標是希望能幫助新聞後輩，讓他們在自己的領域下發揮得很好。同時，郭石城也以揭發水門案的兩位記者為例，來期勉後輩，「身為記者努力很重要，但機會更是可遇不可求，記者不見得很優秀，但是一定要很細心。」
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擔任記者這個工作，經常可以看到大大小小的事，但有幾個是令郭石城難以忘懷的。郭石城表示，當時在台灣新生報工作之時，曾經與一個資深的攝影記者合作過，這個記者盡責認真，但因為心肌梗塞，最後在自己熱愛的工作中離開了人世。郭石城認為，記者這行業是需要熱情與理想，但也常有挫折，但也因為是對這份工作的熱愛，才能一直持續的前進。
此外，在眾多採訪經驗中，令郭石城印象深刻的是一則「假眼球換真情」的新聞。郭石城曾報導一名任教於桃園縣瑞原國中已有二、三十年的視障教師沈寶二，因為母親懷孕時因服藥不慎，他出生後就雙眼病變，左眼視力零、右眼視力逐年退化至零點零一。由於家境貧困，直到大學為了美觀，左眼才裝上義眼，成長過程等同半個盲人，嚴重視障讓他在升學、求職過程飽受嘲笑、折磨，但沈寶二不曾放棄人生，並且利用自身的經歷給予學生一堂「愛的震撼教育」，讓原本後段班的學生對於人生有更多的領悟，也更認真的學習。
原本遲疑是否要在學生面前摘下左邊的義眼的沈寶二，經由郭石城的說服，因而毅然決然以自身經歷做為活教材，讓學生更認真的面對自己的的未來。「當他當場緩緩摘下左眼珠，瞬間整個教室靜得聽得到細針落地聲。同學們先是訝異、瞪大眼，繼而感動啜泣、落淚，並不是被老師的假眼球給驚嚇，而是體會到老師原來如此辛苦照顧他們。」
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