2002年6月5日 星期三

聽覺無障礙空間 迎接聲音新世界

【記者吳珮綺/生命力報導】台灣目前所使用的助聽器/電子耳會把週遭的雜音一併收到聽者耳中,讓聽障者在學習空間裡無法和普通人一樣專心的學習。現今台灣引進了第一套聽覺無障礙輔助系統,該系統可以安裝在學校、電影院、廣播車站及其他空間裡,讓聽障者能清楚的聽見自己想聽的聲音。

在我們生活的環境空間中,常常能見到一些「無障礙空間」的設計,譬如為視障朋友設計的導盲磚和點字系統;為肢障朋友設計的無障礙斜坡及在洗手間的扶手設計。這些貼心的設計都提昇了視障和肢障者的生活品質,可是聽障者由於在外觀上幾乎看不出有任何身心障礙,所以他們很容易成為「無障礙空間」下的被忽略者。

聽障者在生活的空間裡常會產生許多不便;譬如:上課、上班時由於助聽器/電子耳所吸收的雜音/迴音過大,導致聽不清楚老師或老闆的聲音而影響功課或耽誤工作;在收聽學習錄音帶時也常會因為背景噪音吸收過大,而降低了學習的品質和效果。以上這些都是聽障朋友在生活空間裡常遇到的問題,直接影響了聽障朋友的學習效率和生活品質。

柯林聽力保健中心為聽障朋友設計了「台灣第一間聽覺無障礙示範教室」,此教室使用了一系列新改良的聽覺無障礙輔助系統,包含了電磁感應線圈系統、桌上型FM調頻聲場系統、紅外線聲場系統、無線式調頻聲場系統、個人式FM調頻系統。該系統適用於家庭、學校、公司或車站等環境。

電磁感應線圈視聽系統,是利用電磁感應線圈產生的電磁場來傳送聲音的訊號,在裝置此感應線圈後,助聽器只接收來自電磁感應線圈的訊號,所以周圍環境的噪音完全被隔絕,幾乎不會再接收到雜音,能擁有優良的聲音品質,聲音的清晰度比起以往來說高了非常多。聽障朋友就能專心不受干擾的聽老師教課,看電視時也不需再把電視的音響調得很大,只要將聲音調到一般聲音的大小就能聽得很清晰。

桌上型FM調頻聲場系統,聽障者能將此系統置於桌上,身上不需再背任何的輔助器具。無線式調頻聲場系統適用於所有教室、禮堂,它還可以結合線圈系統讓所有的學生都能聽到較好的聲音品質,同時也能在戶外使用。個人式調頻系統可以克服距離、噪音和回音等問題,戶外也能使用,並且能搭配FM聲場系統用於一般的教室。而廣播車站及公司的會議室也可以使用此系統,來提供聽障朋友更好的聽覺環境。

台大耳鼻喉科主治醫師劉殿楨表示,就像聽障者在家中看電視時,如果距離電視兩、三公尺以上,即使有戴助聽器,效果也未必很好,更何況是處在範圍較大的學習環境中。由於聲音的來源太遠,傳到助聽器的麥克風之前又受了許多週圍噪音的干擾;這時若能在活動的空間裡裝置此種聽覺輔具系統,那麼訊雜比會大大地提高,將能聽得更清楚。

使用過此教室的聽障朋友陳惠珍也表示,該教室的成立對她們具有莫大的幫助。由於台灣目前的生活空間並沒有安裝電磁感應線圈,所以每次環境的雜音和迴音都會大過想聽的訊息。到電影院不能夠好好的欣賞電影,常會聽見臨座觀眾聊天的嘻笑聲。陳惠珍也只能無奈的說:「電影院裝置的杜比音響等高級音效設備對我們而言,是完全沒有效果的。」

「其實現在的聽障學校(如啟聰學校)的設備也很不完全。」陳惠珍說,學生常常得吃力的聽著夾雜一大堆雜音如:走廊別人的跑步聲、嘻鬧聲或飛機航道起落聲的上課內容來學習,降低了聽障朋友學習的效率,陳惠珍認為,聽障朋友並不是智力不足,而是學習環境不夠好。

透過該示範教室的成立,陳惠珍期望政府能早日正視聽障朋友「真正聽清楚」的權益,畢竟國外很早就已普遍在使用此種輔具配備了(已達8成以上),而台灣卻仍然只停留在震動/閃光等初步的系統,希望政府能撥經費幫助聽障朋友裝置此設備,而這整套設備約五、六萬台幣而已。

輔仁大學資源教室的邱佳惠老師也曾在5月初和伊甸社福基金會共同主辦電影欣賞活動,活動中特別邀請柯林保健中心來輔大,試裝這項最新引進的輔具系統,得到同學熱烈的迴響。有了這項設備,邱老師開心的說:「這才是真正的聽覺無障礙電影院。」

柯林保健中心金經理則表示,他們希望藉由如聲暉協會、啟聰學校、師範學院等福利團體或機關對該示範教室的肯定,促使政府能早日正視聽障朋友的問題,推動聽覺無障礙空間的成立,讓聽障朋友們用全新的系統來體驗全方位的聽覺感受,共同迎接聲音的新世界。

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