身心障礙小朋友 冬令營快樂學習

【生命力記者／王元琳報導】一群身心障礙程度不同，包括視障生、智障生、唐寶寶（唐氏症）、肢障生、甚至多重障礙的小朋友，他們聽著帶營隊的大哥大姐講解遊戲規則，雖然聽不太懂，但旁人仍可感染到他們開心的情緒。

這是金車教育基金會為台北身心障礙游泳協會的特殊小朋友，在寒假期間所舉辦的「鄉野適應體育營」。由台北市立師範學院特殊教育系系學會承辦，地點在南投的永樂國小。負責主辦活動的金車教育基金會秘書簡淑慧表示，這次的活動讓特殊小朋友也有機會參加冬令營，也希望他們能突破本身的身心障礙放鬆地玩。

北市師特教系學會會長顏秀吉表示，這次的活動包括團體遊戲和生活訓練兩部分。遊戲的設計希望讓小朋友學會團體合作精神，更讓他們了解即使是身心障礙的人也可以互相幫忙，例如在「全壘打王」的遊戲中，特殊小朋友要告訴視障生前方有那些路障要避開，再指示球的位置，打中了才能得分；而其他方面障礙的小朋友在玩此遊戲時，則要矇上眼睛，體會視障小朋友的感覺。

生活訓練方面則是教小朋友折棉被、做垃圾分類、洗自己的碗盤以及打掃環境等基本工作，這些事都是特殊小孩的家長不可能讓他們做的，所以有的小朋友可能會因此賴皮，學會義工組組長林士揆說，遇到這種情形，小隊輔都會先鼓勵小朋友，讓他們覺得自己很厲害進而願意學習，盡量不要使小朋友覺得自己特殊而要求特別待遇，讓他們試著體驗外面的生活。

台北身心障礙游泳協會教練陳倫中表示，本來很多父母都不放心孩子到那麼遠的地方，但他都會勸他們要讓特殊小朋友學會獨立，走出父母的懷抱，甚至還規定參加營隊的小朋友不准打電話回家，乍聽之下可能很殘忍，結果事實證明，大部份特殊小朋友都適應的很好，回家之後還會幫忙做家事，讓家長覺得很欣慰。

顏秀吉說，他們之前有點低估這些小朋友的能力，後來發現特殊小朋友之間的合作默契之佳超乎想像，常會看到視障生說故事給智障生聽，智障生牽視障生走路的情形；障礙程度輕的小朋友也會幫忙照顧障礙程度較重的小朋友，他們會從中獲得榮譽感，並覺得自己是有用的人，而這些也都是游泳隊團體生活訓練的成果。

學會活動組組長李伊真表示，令她印象最深刻的是，有一位特殊小朋友因心情不好，居然跑到寢室的電腦桌下躲起來，還用棉被蓋住自己，他們找了很久才找到小朋友，簡直被嚇壞了，為了避免類似情形再度發生，晚上睡覺時還有隊輔睡在門口，避免小朋友半夜跑出去。

李伊真說，特殊小朋友的世界非常單純，他們只要認定你是好人就會對你很好，有的小朋友甚至會直接抱著你一直親，完全是最直接最自然的反應，雖然帶這些特殊小朋友要花更多的精神體力，但是只要看到他們天真到令人心疼的樣子，就會有一股動力支持她在特殊教育的路上繼續走下去。

台北身心障礙游泳協會
台北市復興南路二段13號5樓
電話：27079520

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