【記者林納麟／生命力報導】「我們只希望在這多變的社會中，孩子們不要變壞，知道自己在做甚麼就好了。」基督教芥菜種會附屬愛心育幼院的社工陳慧宜小姐說。位於新莊的愛心育幼院，現正收容了四十多位三至十八歲的小童。除了提供他們生活所需，也重視孩子在心理靈命方面的輔導，讓孩子在愛的環境中，身心都得以成長茁壯。
愛心育幼院所收容的兒童，有的是孤兒，有的來自單親家庭，其中包括父母一方死亡，生病，入獄、智障、殘障等情況，當家人認為無法照顧孩子，或者是社會局發現有需要幫助的個案，便會和愛心育幼院聯絡，讓小孩進入育幼院，以獲得適當的照顧。
育幼院把四十多位孩子分成四個家庭，每個家庭由不同年齡的孩子組成，老師便是他們的家長。四個家庭分住四楝平房，房子裡有客廳、廚房、甚至電視，環境尤如生活在家中，社工陳慧宜說：「我們希望孩子們能在一個『家』的環境中成長，互相照顧，分擔家務、讓他們的生活和一般小孩無異。」
孩子們每天會和一般的小孩一樣，到學校上課，下課以後便回到育幼院，做功課或是打球、看電視，星期天還要上教堂禮拜。老師們也會帶孩子進行一些戶外活動，例如看電影，或爬山等，讓他們的生活不會太枯燥，一切和在家中異，只是老師們代替了家長的工作，盡心盡力的關心、照顧、輔導他們。
由於老師們的責任重大，於是也為他們帶來了巨大的精神壓力。「老師的工作是二十四小時全天候的，最重要的是，有些孩子並非如想像般『聽教聽話』。」陳小姐說：「四十多個孩子，來自四十多個家庭，每個都會有不同的問題，而且孩子們到了國小、國中便會有叛逆的心理，老師的壓力可想而知。」每位院童都有不同的背景，例如有的在來院之前便在外流浪多年，有的帶著偷竊、蹺家或說謊等偏差行為，糾正他們的行為，便成為老師們的重擔。
孩子的成長、來自家長的期待，孩子在行為上的糾正，便成為他們在工作上的安慰。多年以來，無法照顧孩子的家長，有一天領回孩子以後，或有一天當孤兒踏足社會，所帶來的回應多是正面的。「事實上，他們的自覺十分重要，有些人會變好，有些人卻是越來越壞，我們也無能為力。」陳小姐感慨的說：「我們只希望在這多變的社會中，孩子們不要變壞，知道自己在做甚麼就好了。」
照顧這些孩子，除了老師的努力外，育幼院也十分需耍外界人士的幫忙，例如輔仁大學的愛愛社和黎明工專，便為院童提供了課業輔導。一些由公司或機構成立的團體，也會為他們舉辦活動，在中秋節的時候，便有一家銀行為他們提供了到中原文化村遊玩的機會。
外界人士對他們的照顧，自然是十分重要，但有些時候也會為院童在心理上帶來負面影響。有些有心的社團會前來慰問孩子們，也會帶來一些禮物或其他援助，但相反的，孩子們在心理上會認為自己成為商品，他們會認為自己的尊嚴受損。「孩子們現在所需要的，是實際上的幫忙。」陳小姐說：「例如舉辦一些活動、課業輔導，有些有心人會認養孩子，或是直接捐款、捐贈物資，例如有一位熱心的無名士，會定期送來米糧，我們都十分感激。探望或慰問是好事，但有時候的確會為他們帶來心理上的影響。」
1998年10月14日 星期三
愛心育幼院 讓孩子在愛的環境中成長
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