【記者楊偉正／ 生命力報導】「咚！咚！咚！」一陣急促的鼓聲在校園響起，一群「沈默」的考生「聽」到之後，緩緩的走進教室準備應考。這是今年視聽障礙生及腦性麻痺生升學大專院校甄試考場的一角，為了讓聽障生能感應，所以用低頻的鼓聲代替鈴聲告知考試的開始和結束。
八十七學年度視聽障礙生及腦性麻痺生升學大專院校甄試，於五月十六、十七十八日在台北縣新莊市輔仁大學展開，包括大學、四技二專、二技、五專各組共有三百四十四位考生參加。和一般大專聯考一樣，其中不乏捲土重來多次的考生，為的都是希望能擠進這扇大學窄門。
一位孩子已經重考兩次的家長表示，雖然孩子從小失明，但是很希望能繼續升學，所以儘管一再失敗，還是一試再試。她還說，就算好不容易考上大學，因為無法跟上學校進度而中途放棄的學生也大有人在。這些孩子先天能力就差人一截，但是必須與一般正常的同學一起上課，如果學校沒有提供足夠的相關資源（例如點字書），勢必還得吃些苦頭。
兩年前考上輔大音樂系的張林峰說，幸運的考進大學後，還是得面對沒有點字考卷、點字用書的問題，課業上仍有很大的困難存在。而在學校資源教室提供協助有限的情況下，他必須找班上同學幫忙報讀，自己作成點字讀物，來完成功課。
關於視障生升學困難的問題，啟明學校老師陳瓊如說，各學校招生的名額實在太少，以音樂系為例，這次只有文化大學國樂、西樂組各兩名及嘉義師範學院兩名，輔大自從兩年前招了一位之後就未再提供名額。希望各學校提供多一點機會給這些學生，讓他們能接受更多的教育。
針對今年未招生的原因，輔大音樂系主任方銘健表示，不是不提供盲生就學機會，而是系上過去從未有過盲生教學的經驗，許多專業課程是否能讓盲生接受仍待評估，所以還要看明年該學生升上高年級後，能否適應學校的課業，再做繼續招生的決定。
在五月豔陽下，有些盲生使用打字機，逐字的打出答案；有些則緊依著檯燈、貼近桌面，一字一字吃力的作答；有些甚至以報讀的方式，聽服務員口述問題後，說出答案再請他代為作答。這些孩子的目標只有一個，就是考上理想的學校，繼續他們的求學之路。
在克服身體的殘障之餘，他們力爭上游，但是光靠自己的努力是不夠的。為了讓他們能走的更順暢，還有待相關單位的通盤配合，與教育制度的改善才能完成。
1998年5月20日 星期三
視聽障礙生 升學路坎坷
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