【記者曾麗晶／台北報導】「有一些人很認真學習，從不喊累，但卻沒有機會表現；有一些人從不知道放棄，但他們很容易就被遺棄了；有一些人很容易付出真心，但人們還來不及看到就逃開了；有一些人從不說洩氣的話，但人們沒有耐心聽……」
| 曾擔任營隊副總召林佳瑞(左)與學員陳品芳(右) 分享他們在夏令營的快樂回憶。曾麗晶／攝影 |
「喜樂家族，是智障孩童學習與社會互動的地方。喜樂家族，不但讓智障的孩童增加與陌生人互動的機會，它更讓智障孩童有了不一樣的回憶，喜樂家族是一個帶給智障孩童快樂的地方。而在每年的活動中，「喜樂飛揚夏令營」是喜樂家族與台北市立教育大學幼教系例行性合作的活動。「暑假到喜樂家族服務，是一段難忘的經驗。」擔任去年副總召的幼教系三年級學生林佳叡說。
夏令營是在暑假時安排兩個星期為智障孩童舉辦的營隊活動。活動內容是每一位參加營隊的幼教系成員各帶著一位智障孩童，與他們互動，且教導他們日常生活的常識。「帶著熱誠，我們教導他們，他們也豐富了我們的經驗與記憶。」
林佳瑞曾帶過一位常在上廁所時偷洗頭的智障孩童ＯＯ(化名)，她並不知道為甚麼其原因，她猜測原因可能是ＯＯ喜歡刺激頭皮有關，因為有時後，ＯＯ會拿筆輕輕戳自己的頭皮；而另一個可能，她猜測，ＯＯ認為弄得滿頭泡沫，這樣做很好玩。為了要讓ＯＯ認為這樣做是不對的，林佳瑞利用「說道理」的方法，不斷告訴ＯＯ，弄濕頭髮，這樣做會感冒。
「當時在糊里糊塗的情況下，就被學長姐帶進這活動了。」學員陳品芳回想大學一年級，笑著說，當時剛申請到台北市立教育大學的機會，便接到學長姐的邀請加入該活動。「當時以為新生都會參加，結果就只有我一個人。」
「學習到體會智障孩童和他們家人的感受。」陳品芳解釋，還未參加這活動前，每當在捷運上，看到智障孩童，可能因為他們動作大，或是發出很大聲的音量，總是會一直盯著他們看。參加營隊後，親身帶著智障孩童，陳品芳體會到，被他人一直盯著看，被帶的智障孩童與他們家長的感覺都不好受。「不要投注太多的眼光在他們身上，要顧及他們的感受。」
「口語能力較弱，不代表他們聽不懂，」林佳瑞表示，他們雖然只有簡單的口語能力，但是他們卻是最真誠、最貼心的孩子，他們不帶有任何複雜的念頭，他們單純地表達他們的情緒，當咳嗽的時候，他們會來幫忙拍拍背、開心的時候，會一直微笑，甚至在很興奮的時候，會秀出他的招牌舞步。「他們的微笑，就像一首歌，一首令人幸福的歌。」
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