【生命力記者／何柳楓報導】在埔里鎮玉珠路47號門口，坐著三位皮膚黝黑的女人，正努力的用砂布在清洗著一顆顆七彩繽紛的玩具球。她們談笑風生，卻不曾怠慢手邊的工作。在屋子門口放著一堆堆的紙皮箱，都是裝得滿滿的，像是剛搬遷到的樣子。在她們的椅子旁邊，放著塊長形的牌子，上面清楚的寫著幾個字，「復活啟智中心」。
九二一大地震中，埔里有一萬多戶的房子倒塌被拆掉，其中原本位於埔里鎮中正路的「南投縣天主教私立復活啟智中心」也是其中全毀的一戶。已經有九年歷史的中心，是由美籍專修特殊教育的孟美珍老師所創辦，收容著南投縣身心障礙的孩子。裡面共有二十二名孩子，年齡從兩歲到四十歲，但卻只有四位老師而已。
有六年教學經驗的馬春香老師，是住在霧社的布農族人。她表示，在南投縣裡，身心障礙孩子的教育十分欠缺，啟智中心十分少，規模也不大，許多家庭都不知道該如何教養這些孩子。「地震後，教室倒了，孩子們沒有上課，待在家裡也不是辦法。」
「孩子們還是需要唸書啊！所以我們託人找了好久，找到了現在這個地方。」在中心任教七年老師黃麗雪一臉的欣慰，笑著說：「再兩三個星期，整理完後，孩子們就可以復學了！」她表示，孩子的教育需要持續，不可以中斷，進步空間才會大。接著，她指著正在屋裡整理東西的男生，笑著說：「宏正都會幫忙照顧小朋友，對不對啊？」只見他在一旁用手抓了抓頭，不好意思的低下頭。
二十七歲的陳宏正，有著憨厚靦腆的笑容，不說還很難發現他其實是低智能者。他在屋子內外走來走去，幫忙老師們搬東西，整理教具。布農族的馬春香老師表示，陳宏正是屬於情況較好的孩子，現在正學習跟車，每天都和司機到處接其他學生上課。「我會種植物，會洗車，還煮飯給她們吃呢！」陳宏正指著眼前的老師們，笑著說，師生感情的融洽表露無疑。
擔任行政工作的周玲玲表示，雖然已經暫時找到地方讓孩子們可以復學，但是還是面對相當多的問題。玉珠路的房子，地理位置相當偏僻，是一棟四層樓的房子，教室不夠，場地不大，每天要爬上爬下，相較以往在中正路的平房，對身心障礙的孩子而言，是一種活動的限制。此外，規模本來甚小的中心，經費就拮据，現在更是面對嚴重不足的問題。她搖了搖頭，感慨的說道：「現在整個埔里都在重建啊，大家都一樣，不過身心障礙者是受到忽略的一群，所以我們得趕快復學。」
六個女人，加上一位司機，便是整個啟智中心的陣容了。這裡，是一個充滿愛與溫暖的地方，每一個人臉上都充滿笑意，雖然遇上了大地震，每個人的家園都受到影響，但是他們都將孩子的教育放在心上。他們所關心的，是孩子復學的問題；他們所擔心的，是孩子不適應的情況。
「這是一個陌生的環境，而且空間有限，唯一的好處是空氣清新，我們可以作大自然的教學，也不錯！」周玲玲抬起頭，與另兩位老師相視而笑，在面對惡劣的環境，大家還是相當的樂觀。她表示，等倒塌的殘堆瓦礫搬走後，才能夠開始再原地重建中心。究竟會在玉珠路這偏僻的地方待多久，還是一個未知數。
戶名：財團法人天主教會台中教區 附設南投縣私立復活智中心 帳號：22085851
1999年10月29日 星期五
關心災區智障兒 埔里的「復活」
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