2009年3月5日 星期四

典藏 學習 數位E把罩

TDK 【記者陳琬婷/台北報導】「文化跟知識的傳遞,在彈指之間就可以做到,所以你可以不用再擔心電腦硬體的容量不夠,也不用擔心數位內容的吸取會受到距離的影響。」中央研究院副院長、同時也是數位典藏與數位學習國家型科技計畫的總主持人劉翠溶,在談到此計畫帶給民眾的好處時如此表示。

數位典藏與數位學習國家型科技計畫,是於二○○八年由「數位學習國家型科技計畫」及「數位典藏國家型科技計畫」整合而成。任職於總計畫辦公室的聯絡人羅雲霞表示,在二○○八年以後,此計畫的主要發展重點就在於數位典藏融合數位學習,將多年來的典藏成果,利用數位科技,讓民眾可以利用多元的管道達到學習的效果。


CCC此外,羅雲霞表示,此計畫的發展目標還有希望能透過技術研發與展示平台來推動產業加值,擴大數位典藏與數位學習的應用範圍。並希望能促進國際交流與合作,展現台灣文化與自然的多樣性,把台灣推向國際舞台。

羅雲霞說,數位典藏與數位學習國家型科技計畫下,有八個分項計畫,各有不同目標。八個分項計畫下,又有許多計畫,所以這計畫十分浩大。其中「天地宮」隸屬於第三分項「數位核心平台計畫」。藉由線上動畫與遊戲,讓民眾學習台灣拜拜的文化習俗與各尊神明的由來,甚至連點香的動作、參拜的動線都有介紹與解釋。網站中還提供民眾擲筊、求籤、放天燈,還可以索取平安符。

另外,《CCC創作集》在今年開拓動漫祭及台北國際書展開放索取,獲得矚目。「CCC」代表「Creative Comic Collection」,是數位典藏與數位成果入口網的導覽專刊,號召許多作家、插畫家及漫畫家,將多年來的數位典藏品化成不同類型的創作,展現這些典藏品不一樣的新風貌以吸引民眾。

羅雲霞表示,數位典藏與數位學習國家型科技計畫內容很多,想知道更深入的細節,最好的方式就是上網以獲得更詳細的信息。




延伸閱讀

數位典藏與數位學習國家型科技計畫

天地宮 有拜有保庇

《CCC創作集》線上試閱

0 意見:

張貼留言

Twitter Delicious Facebook Digg Stumbleupon Favorites More