【記者王翊亘／生命力導覽】從第一所社區大學文山社區大學一九九八年成立至今，社區大學的數目在台灣如雨後村筍般快速成長。社區大學的辦學宗旨，除提供給民眾另一種不同的進修管道，實踐終身學習的精神；在這之外，更是為催生新公民社會的重要基地，社區文化的精神堡壘。社區大學志工隊的成立，是藉由社區大學的平台來吸引民眾參與，透過實際的教學及服務來獲得學習的成果，並且給與社區實質的幫助。
社區大學志工隊的存在，除了能夠協助社區大學在辦理活動上解決人力的問題，並且也能夠提供介紹社區特色的師資，如士林社區大學志工隊。士林社區大學志工隊的規章中，明確寫出志工隊的成員需要輪值服勤，服勤時必須在晚間六點半時到校準備教學器材，並在志工隊中，招募對於社區文化有所興趣的成員，施以一定時數的訓練與教學，使其能成為介紹地方上特色的導覽人員。
志工隊也在社區推廣方面給予協助，例如萬華社區大學志工隊， 萬華社區大學志工隊的成員，同樣也需要經過固定時數的訓練，在該志工隊的規定中，載明需受十二小時的志工訓練。訓練期滿之後志工便會被分派任務，除了校務之外也會分發到社區推廣組，而社區推廣組的工作有：社區環境的維護與打掃、收集廢油回收再製成肥皂等工作。
中和社區大學志工隊也有同樣的性質活動，透過社區的環境打掃活動，吸引更多的民眾參與，來凝結社區力量。而這些具有服務性質的志工隊中，也有結合社區特色而產生特有的服務項目。像是新竹市青草湖社區大學身心數位學習中心科學志工隊。由於新竹市為台灣科技發展中心，志工隊便結合地方科技人才，協助身心障礙者學習使用電腦。透過志工隊的協助使用特殊輔具來改善使用鍵盤的不方便，並且結合科技人才設置無障礙網頁，將可以使網路的使用對身心障礙者更友善。
社區大學的志工除了能夠在實踐中獲得學習的成果外，也能獲得成就感及榮譽心。社區大學與社區會對於熱情服務的志工隊成員進行表揚，如員林鎮公所為員林社區大學志工隊中的優秀成員進行表揚，讓學員更有成為社區一份子的熱忱。
2007年5月4日 星期五
社大志工隊 與社區共同成長
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