2000年2月23日 星期三

中央大學基服社 接觸孩子有一套

【生命力記者/林慧雲報導】要如何進入孩子的內心世界?聽基服社成員的經驗談,和小朋友打成一片,其實一點也不難。

「跟小朋友相處時,要把自己的心靈層次降為跟他們同等級,說話的用語及口頭禪要變的跟他們一樣,他們才會跟你說心中的很多想法;並以身作則,收起平時的壞習慣,像是粗魯的字眼都不能講。」這是中央大學基層文化服務社前任社長張書銘和小朋友多次相處的心得,掌握了這些訣竅,才能進入孩子的世界。

社員蘇瑋菱也表示,小朋友一點都不麻煩,只要放低身段,便能和他們同樂。除此之外,能夠獲得小朋友的信任,聽他們講很多好玩的事情,並和人分享他們內心的世界時,其實自己也會有很多收穫,並真心的喜歡小孩子。

中大基服社分三隊,第一、二兩隊隸屬於救國團的服務隊,第三隊則每次由隊長選擇任務,本著「基於我心,服於我愛」的精神,利用他們的假期,為需要關懷的人,帶來關心及歡樂。他們服務的對象包括榮民之家,陽光基金會的小朋友,療養院的病人等。無論是缺乏活動力的老人,或是遭受燒燙傷、害怕見人的小朋友,和他們聊天,並且舉辦聯歡活動,以靜態或動態的方式,希望能帶給他們歡笑。雖然不是實質的幫助,但卻能安慰他們的心靈。

社員蘇瑋菱說明,除了和他們聊天之外,並會針對服務對象的年齡或特殊經歷,設計不同的表演節目,例如在拜訪榮民之家時,就設計了把老歌編成手語歌以及說相聲的節目。而在和有燒燙傷經歷的小朋友相處之前,必須先受訓,了解如何和這些心中有陰影的孩子相處。設計一些節目或活動時,也要經過陽光基金會的審核。除了以表演、帶活動的方式帶給他們歡樂外,基服社的成員也會用幫忙整理環境之類更實際的行動,表達關心。

基三隊最近出的一次任務是到南投的康壽國小及平和國小,為小朋友做課業輔導。因為地震,許多原本成績不錯的小朋友都跟不上進度了。看著蕭條的校園,倒塌的校舍,地震帶來的恐懼,讓那兒的小朋友多了一層心靈上的創傷。要和這些小朋友相處,對基服社的服務員是一大挑戰。「我們利用短短的兩天為他們做一些課業的輔導,並舉辦園遊會,希望他們暫時拋開煩憂,大家一起同樂。」社員蘇瑋菱說:「讓小朋友用不同的心情,去面對現實生活,是我們最大的目的。」

現任社長周嘉貴表示,其實「服務他人」雖然辛苦,看到小朋友開心的笑容,就是最大的收穫。但是許多人會覺得玩樂性的社團更有吸引力,所以未來基服社將著重和其他社團交流的部份,充實社團的內容,以期招收更多的服務員。

延伸閱讀

1.中央大學基層文化服務社

2.救國團基服工作小組

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