【記者黃致鈞／台北報導】地方政府喊窮，卻拿百年大計開刀，一九九九年至二〇〇六年九月，全台共144所國小在預算考量下，遭到廢校或併校。遠見雜誌攝影記者陳應欽於〇六年夏天深入偏遠鄉鎮，與採訪團隊企畫「上學好難」專題，藉攝影轉化對教育議題的關懷。
「上學好難」原是篇幅僅四頁的「特別企劃」，對文化與教育議題特別關心的陳應欽提議配合各校開學，將之改成九月的「封面故事」，於是發展成五十多頁的教育專題，並以此獲得二十一屆吳舜文新聞獎新聞攝影獎。
陳應欽的攝影生涯始於國中，一次以蕨類為主題的科展，發現素描植物太困難，改用叔叔的相機拍攝紀錄。五專雖然就讀以文字訓練為主的世界新聞專科學校編輯採訪科（今世新新聞），陳應欽要求自己成為能寫能拍的記者，遂而插大世界新聞傳播學院平面傳播科技學系（今世新圖文傳播暨數位出版學系），延續對攝影的熱愛。
在畢業後第一份工作三年後，自國中對生態情有獨鍾的陳應欽，進入東華大學攻讀自然資源管理研究所。現在，陳應欽不僅是攝影記者，同時兼任雪霸國家公園義務解說員，並撰文介紹台灣的植物。
比起報紙，陳應欽認為在遠見此類財經雜誌，攝影記者其實不好發揮，常常只能抓企業領導人、股市與外匯存底看板等固定元素拍攝，「視野都在台北，成就感不高」。相較之下，拍攝「上學好難」，參與早些由天下雜誌策畫的「微笑台灣319鄉」等教育與文化專題，視野開闊不少，「很有感覺！」，陳應欽笑著說，也因為經常下鄉拍攝，現在到許多鄉鎮都不需要地圖。
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| （照片來源：財團法人吳舜文新聞獎助基金會） |
「攝影師拍照就像獵人打獵，單眼（相機）就是獵槍，許多時候要靜靜觀察」，陳應欽回憶，「上學好難」拍攝空檔，一位原住民小女孩躲在欄杆後面，靜靜地盯著相機，陳應欽發現女孩對相機的興趣，便著手拍攝，剛開始女孩還會害羞，拜數位科技之賜，陳應欽給女孩看拍好的照片，女孩漸漸卸下心防，於是拍出了陳應欽認為能獲得新聞攝影獎的關鍵作品。
陳應欽表示，不見得每次採訪時間都是最佳的拍照時機，例如「上學好難」在七月進行，然而當時學校都已放暑假，因此陳應欽便安排孩童實地走一次平日上學的路，以呈現他們上學路途的遙遠與艱辛。他認為，攝影記者可以藉由文字記者的採訪內容，重建、安排符合事實的新聞現場，但也不能完全依賴營造，甚至捏造。
現在許多年輕攝影師缺乏拍照的禮貌，陳應欽指出，而人人都對單眼（相機）有恐懼，「你不知道他的用途為何」，因此微笑就是與陌生人拉近距離，與之溝通最好的語言。陳應欽舉例，一次在拉薩旅行，坐在路邊喝酥油茶的他想拍攝兩位喇嘛，但怕打擾他們誦經，直到半小時後雙方眼神終於交會，趕緊比了一個拍照的手勢，喇嘛也很有默契地點頭表示同意，他才開始拍照。
「相機只是一種工具，要你去駕馭相機，不能被相機駕馭」，陳應欽表示，不一定要頂級的器材才能拍出好照片，許多時候一台傻瓜相機，甚至手機內建的相機，也能拍出有趣的作品。 在資訊發達與視覺當道的年代，陳應欽認為，攝影的技術已不足以決定一張照片的好壞，如何拍出創意與感動，讓畫面賦與生命力，使一般人看到也能發出「哇！」的驚嘆聲，甚至攝影師如何組織自己的作品，述說作品背後的故事，才是一組照片與眾不同的關鍵。
陳應欽自認沒有報社攝影記者向前衝的體力，以及即時性的敏感度，比較適合雜誌專題性的拍攝步調。然而在慢工出細活下，陳應欽的攝影作品就像他最愛的西藏，同時結合了自然與人文的景觀，以及對生態與社會的關懷。（刊頭照片由記者黃致鈞拍攝）
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