2008年1月31日 星期四

優人表演班 提供升學新管道

【記者楊孟立/台北市報導】二OO七年九月,台灣出現第一個由專業表演團體與普通高中合辦的實驗班---「優人表演藝術班」。在這裡,學生可以受到最專業的表演藝術訓練,而這個新奇的班級是由優人神鼓與景文高中聯手打造,背後的推手正是優人神鼓劇團創辦人---劉若瑀小姐。

優人表演藝術班強調以理智、運動、情感為三個中心開發學習,「道藝合一、三力整合、東西交融」則是他們的教學宗旨。在這邊就讀的學生,除了修習一般高中學科課程之外,另外在術科方面,分為三大範疇:音樂(除樂理外,尚需學會至少兩種樂器的演奏);武術(舞蹈、體操、拳法、兵器);靜心(打坐、禪修、客觀劇場訓練法*註)。

不同於其他學校多偏重在學理上,音樂、舞蹈、美術各自獨立,教育科目分明,優人表演藝術課程較重視基礎術科的訓練,以及各科的統合。透過實做實修,學生對藝術的感受自然會提升。

至於為何要選擇與景文高中合作呢?劉若瑀表示,最主要還是地緣關係,因為景文高中就在他們的術科教室「表演三十六房」旁邊,學生早上在景文上學科課程,下午就在「表演三十六房」上術科課程。此外,因為優人神鼓之前在招考新團員時發現,許多報考的大學畢業生雖然表演的很不錯,但卻已經被定型,錯過了潛能開發期和鍛鍊各種可能性的機會。因此,「優人表演藝術班」嘗試著一個能整合開發身心靈的藝術教育,幫助這些富有表演天份的學生,趁著還有無限可塑性的時間,為他們打好基礎。

但是,在台灣許多父母仍有著「萬般皆下品,惟有讀書高」的觀念,認為會去讀藝術班的孩子都是被淘汰的。然而,劉若瑀認為,在未來的日子裡,表演藝術將會是一項重要的文化產業,好的表演藝術工作者在社會上絕對是有其競爭力的。談到「優人表演藝術班」學生未來的發展,她說,由於學生受過三年全方面性的專業表演訓練,若是要就學,可主選戲劇系、音樂系、體育系、舞蹈系…等相關科系;若是要就業,則可直接進入「優人神鼓」或其他表演劇團。未來廣闊的道路,並不遜於就讀普通高中的學生。

註:一種表演訓練課程,包括:(1) 海地古老儀式的舞蹈。(2) 日出或日落時的時空運行。(3) 類原生態民族的夜間山路疾行,這些運用大自然變化來訓練人警覺。(4) 與生成大地的四大元素合一的四元素自然體驗。(5) 透過身體的跑跳翻滾,創造與群體間的關係,打破身體的機械性,在快速變化移動中,激發身體有機的原動力。(6) 運用原生態民族的歌舞,以聆聽的方式來學習對聲音的掌握,避免傳統中透過大腦思考再傳導所產生的學習誤差,並在聆聽中完成與群體的合諧性。

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