【記者葉智豪／台北市報導】由清華大學學生所組成的國際志工貝里斯團隊，今年暑假到中美洲貝里斯做基礎電腦和資訊教育的服務。透過和貝里斯當地的聖心學院合作，教導貝里斯當地的小學生基本的電腦資訊。
清大貝里斯團隊公關陳佳惠說，他們是和二○一○來台就讀清大資工所的貝里斯學生Melanio合作，因為米蘭尼歐(Melanio)本身是屬於受較好教育的貝里斯人，對資訊科技和教育推廣也有極高的興趣和使命，再加上目前正於清華大學就讀，所以清華大學特地請他擔任第一屆貝里斯志工團的領隊。 
陳佳惠表示，因為貝里斯團隊是二○一一年新成立的團隊，所以相較於清大其他志工團，經驗比較不足，從去年十一月的徵選後，整個志工團就開始培訓的計畫，要參與學校舉辦的志工培訓營、急救訓練營、撰寫活動的計畫書、每週三小時以上的會議、學習貝里斯當地常用的西班牙語，出團前四個月還要上Ubuntu這個免費的作業系統、Windows和電腦基本配備，像是鍵盤、滑鼠、電子郵件的課程，到了貝里斯才能教導小朋友。
在貝里斯的四間小學舉辦為期三周的資訊教育，目的是要培養貝里斯當地的電腦種子小教師，教授當地學童電腦網路知識，同時進行文化交流，增進其對於資訊科技與文化間的認識。陳佳惠說，使用免費的自由軟體Ubuntu，不僅可以避免很多病毒的問題，也不用擔心因為要購買版權而有太大的花費。不過當地小學的電腦的資源不足，志工們都是自己的筆記型電腦當作教學電腦使用，
志工團服務的貝里斯小學學生大多沒有接觸過電腦，所以我們都是從簡單的東西開始教。陳佳惠說，他們會先教導小朋友滑鼠、鍵盤這些基本電腦配備的使用，在網路教學中，會讓小朋友上Youtube、維基百科，讓小朋友透過這些課程的學習，可以用在改善自己的課業上。但是小朋友的學習能力不同，就會有小朋友學的快，有的小朋友學的慢的情形，因為家中大都沒有電腦的關係，所以容易忘記所教的內容。
除了資訊教育的課程外志工團還設計文化課程，像是書法、毽子、陀螺、竹蜻蜓，和自然科學的課程，例如傳聲筒、空氣火箭、可樂曼陀珠，讓小朋友在遊玩中不僅只有學習到資訊的課程，更可以了解更多課本上沒教的東西。
「透過網路可以讓小朋友知道世界是長什麼樣子，不要讓他們覺得自己是被遺棄的」陳佳惠說，貝里斯當地的資源不足，有的學校不要說是電腦教室甚至連水電都沒有。他們在服務的過程中，要使用投影機播放課程給小朋友看，但是學校沒有電，最後只好使用車子的電瓶當作發電機，雖然有點克難，但也體會到就算資源再怎麼有限，還是可以把事情做完。
類似的服務志工團在台灣有越來越多的情況，所以能夠申請到的經費越來越少，就算是清大也只提供經費，沒有完整規劃，陳佳惠表示，若是在台灣能夠募集到更多電腦，可以讓教學更順利，也可以讓每個小朋友都有機會使用，和當地老師或是大學生有更多的合作，就算志工團離開後，仍可教導當地小朋友。
葉智豪／製作
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