【記者葉怡亨／台北報導】「給路人一個微笑，使人開心就是做志工了。」曾任振聲中學志工隊的魏婉華，她，想要做一輩子的志工。受到國高中時期學校老師的影響，對於志工，魏婉華有不同的解讀方式。
談到振聲中學志工隊，魏婉華表示，自國小開始受到慈濟人老師的影響，從課程中學習的證嚴法師靜思語和見苦之福的影片，讓她懂得當個手心向下，樂於助人的人。國中開始對志工有興趣，便參加校內志工隊，直到現在，仍持續著志工生涯。
振聲志工隊今年成立第十年，由目前已退休的老師盧敏惠一手創立。現任指導老師李正秀說，志工隊隊員以校內國高中部為主，主要推動校內環保，協助維護校園環境和資源回收的分類指導。另外，也有保健組在健康中心擔任小志工，作為護士阿姨的小助手。
李正秀表示，志工隊推廣環境保護頗具成效，過去曾獲得兩次環保署推動環保有功學校獎，而從二〇〇四年開始，也持續獲得保德信青少年志工獎的服務教育楷模獎。
除了平日的校內環境秩序維護，振聲志工隊也利用課餘時間走出校園，協助社區鄰里推動環保相關工作，並到附近的養老院和育幼院服務，進行仁愛活動。此外，學校也會接受公益團體及縣政府的來文，出動小志工服務支援。
推動環保獲得口碑的振聲志工隊，其實有著一套相當完整的管理制度。除了將志工們分為一般志工、小隊長、副隊長和大隊長的分層管理領導外，也在每日定期稽核志工的表現，以進行期末嘉獎和升職的依據。
曾任小隊長的謝政均：「紀律雖然嚴格，可是從志工隊學到很多。」他表示，在多年以前還沒有志工這兩個字，只聽過義工。而振聲志工隊的創新，以及盧敏惠老師提供的豐富環保知識，也讓謝政均相當感謝，表示這是一個啟發人生志工生涯的最好經驗。
李正秀表示，加入振聲志工隊不需要什麼特別條件，「只要一顆熱忱的心。」透過網路公告和幹部訓練的宣導方式來招募新生，李正秀說，只要父母簽下入隊同意書，即是振聲志工隊的一員。
此外，李正秀提到，雖然大部分的父母和老師對於志工隊都很支持，然而因為是私立學校，有部分的家長仍較注重孩子的成績。面對此情形，李正秀表示，會先了解學生想法，讓他們知道該注重和修正的是哪部份，再和家長溝通。除非課業嚴重退步，才會建議學生離開志工隊。
在振聲志工隊服務五年多的魏婉華表示：「曾有過迷失。」她說，加入志工隊剛開始，覺得自己叫人家垃圾分類很厲害，後來才發現工作應該是要指導同學分類，分享環保的重要性。她表示，做人做事不能迷失自己的定位，也要知道「志工無所求」，能付出要感謝人家給我們這個機會。
對於志工隊的孩子們，李正秀說：「他們實在是太可愛了！」有熱忱的心會感染影響到其他人，希望這種精神能長長久久，並且帶到社會上影響更多人，使環境更好。
照片來源：魏婉華提供
2008年8月8日 星期五
振聲志工隊 落實環保教育
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