希望工程 重建塗城

【生命力記者／倪大程報導】創校於民國九年的台中縣大里塗城國小，歷經九二一大地震，校舍幾乎全數倒塌，目前由慈濟的「希望工程」施工中，新校舍則由曾負責建造慈濟「靜思堂」的許常吉建築師設計。預計今年九月，塗城國小師生即可搬回暌違已久的塗城校區。

重建之初，由於校舍毀損嚴重，加上班級數多達九十六班，估計所需經費居希望工程的四十三所學校之冠，後來與教育單位溝通，將班級數減至四十八班，以重劃學區的方式分散學生人數，並將超額教師四十名改調至大里市其他國小。

而學生的上課情形方面，一開始因塗城國小人數過多、簡易教室搭蓋不及，在別的災區學校都已遷入簡易教室復學時，塗城國小仍借用鄰近的光正國中空地搭帳篷。三千七百多名師生，在邊吹風沙邊上課的臨時帳篷裡度過了近三個月，才搬入簡易教室。

而目前遷入的簡易教室地點，也是暫借國軍天山部隊的場地，分成三個校區上課，距離原校址十分鐘車程。簡易教室的環境跟在光正國中相比也是不遑多讓，鐵皮的屋頂，在去年夏日曾是學生的夢魘，由於燥熱使得師生上課都無法專心，在經費不足、無法安裝冷氣機的情況下，校方只好安裝屋頂灑水設備，並運來冰塊置放室內，但這樣做也只能稍減暑氣而已。

在新校舍的動工典禮上，學生代表余佩如就表示，揮別塗城，到風吹日曬、塵土飛揚的帳篷裏上課；以及在酷熱難忍、設備簡陋的鐵皮屋上課的日子，他們都忍過了，為的就是期待「再回塗城」。

為了避免九二一惡夢重演，新校舍的重建品質是台灣建築工程的新標高，知名攝影家阮義忠就曾表示，慈濟的希望工程是以蓋幾十層大樓的SRC鋼骨結構來蓋兩、三層的學校，慈濟本身還有專業人員在現場監工，「如果台灣所有的工程建設都是這樣設計與施工的，那再大的地震也不用怕了」。

在塗城國小的重建藍圖中，預定在新建教學樓與南側校門間留設圓形之「希望廣場」，除作為震災之紀念象徵，更有著「走出悲痛、迎向希望」的積極含意，廣場的地面圖案則徵求藝術家設計，而建築師許常吉有個大概的想法：他取「一滴水向外輻射擴展」的意象，表示震災後形成「志工台灣」的現象，慈濟可說起了帶頭示範，就像是一滴水滴下去生起漣漪，產生了擴散作用。

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