2002年10月17日 星期四

大同早療部 遲緩兒成長路不孤單

【記者田芸佳/生命力報導】「早期發現,早期治療!」這句口號說得容易,但真正實行起來卻不知從何下手,大同育幼院的早期療育部就真正的能提供遲緩兒的家長這項服務。

早期療育是一種人性化、主動而完整的服務。它是利用各專業整合性的服務來解決發展遲緩或發展障礙兒童(特別是零至六歲)的各種醫療、教育、家庭及社會相關問題,以便能支持並加強孩子的發展,一方面開發孩子的潛力,一方面減輕障礙程度及併發症,以使孩子能加強和同齡孩子一樣過正常生活的能力。

大同育幼院的院長郭光輝先生表示,在民國八十七年三月起成立早期療育部之後,在民國九十年五月,又受託開始承辦北縣發展遲緩兒童早期療育個案管理服務,一方面主動聯絡遲緩兒童家庭以協助其需求或得適切的滿足,一方面積極連結區域內的相關資源以建構資源網絡。目前大同育幼院早期療育部就是以日托班與個案管理為服務的兩大主軸。

郭校長說,日托班的服務對象是三至六歲的發展遲緩兒童,也有一些家長會在一旁照顧孩子,也能跟孩子一同學習。而院方主要是運用社會工作、特殊教育、醫療及復健等專業團隊人力,提供整合性的療育服務,目的在協助提昇他們生活自理技能、認知能力、語言發展及人際互動還有社會適應能力。

同時,他們也會評估學童的發展狀況,設計適合的教學課程與訓練計劃,運用各類的輔具,提供語言、音樂等復健訓練服務。譬如現在日托班的學童以智能障礙最多,老師更會依照他們不同的狀況個別的與他們聊天。除此之外,老師也會放一些音樂,帶著他們唱遊活動,希望能漸漸開啟他們封閉的小心靈。

家庭服務部分,老師們也會跟家長保持良好溝通,掌握孩子成長進步狀況,必要時也會作家庭訪問了解家庭狀況和需求,提供相關資訊和諮詢服務。當遲緩兒已達到就讀小學的年齡,或在日托班學習狀況良好,經評估後院方會依據學童的個別需求,整合專業團隊的評估與家長共同討論訂定轉銜服務的計劃。

而個案管理服務,郭院長表示,是院方接受早期療育通報轉介中心轉介的個案,進行家訪實地了解個案狀況,針對個案及家庭個別需求,聯繫相關資源,並與家庭共同研擬個別化家庭服務計劃,定期的檢視評估。

到目前為止,個管家庭類型以服務需求最多,內容包括:居家照顧、臨時托育、家庭諮詢、交通服務等。其次為經濟需求,包括生活補助、障礙津貼等,最終的目的在於使遲緩兒的復健療育得以持續,並能獲得穩定良好的家庭照顧。而同樣的,若個案已達就讀小學年齡,則將進行轉銜準備,此時這個個案便會結案歸檔,而在結案後院方仍需持續追蹤半年,以確認兒童及家庭的穩定適應。

郭院長說,父母對於自己的孩子是身心障礙幼兒通常很難接受,因此許多在發展關鍵期的幼兒未被發現,以致錯過接受早期療育的機會。嬰幼兒時期是人生發展的重要階段,早期的生活經驗及身心發展,奠定一個人未來智力、學習、人格、情緒及社會能力的基礎,不僅一般兒童如此,對於特殊幼兒更是如此。他希望家長都能特別的注意,也希望早期療育的服務能讓身心障礙的幼兒成長的路上不孤獨。

大同育幼院院址:台北縣中和市圓通路121巷2號早療部:(02)2242-1540 


延伸閱讀: 台北早期療育綜合服務網 大同育幼院

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