宜蘭首套客語教材 嘉惠客家學子

【記者郭羿婕／生命力報導】隨著近年來政府對鄉土教育的大力推展，客家母語的傳承日漸受到重視，各縣市學校陸續編制適合當地的客家語文教材，而宜蘭縣第一套小學客語教學手冊也已經於去年底出爐，是由教育部經費補助、宜蘭縣內的教師群所共同編寫而成的。

教材編輯的總召集人是蘇澳鎮士敏國小的校長李汪燦，他表示這套教材總共分為三冊，分別適合國小低、中、高年級的學生使用，是以教學生講客家話為重點，採注音符號發音，還配合書籍錄製有聲CD，讓學生可以邊聽邊學道地的客語發音，其中，更收錄了幾首傳統的客家童謠，使學生也能從歌曲中認識客家文化。除此之外，輔助教學的網站也正由黎明國小的吳雪連老師建構中。

同樣也是教材編輯人員之一的林鳳英老師表示，這套教材的特色是強調「在地」，「大多以我們宜蘭縣的觀光景點、景物來做主題教學，或者跟日常生活的食衣住行有關，例如大家熟悉的冬山河、羅東運動公園等，都放在書裡用客語重新介紹。」她還說，其中比較值得一提的是關於「玉蘭茶園」的部分，玉蘭茶園是宜蘭縣境內的一個部落，客家族群所佔的比例很高，尤其「客家擂茶」更是當地特產，書中也有特別介紹。

此外，為求完整呈現客家文化，各地一些較為特殊的客家景物也是教材的重點，例如新埔粿仔條、湯圓、米食糕點等客家傳統美食，還有新竹的義民廟，都收錄其中。林鳳英說，她還親自前往新竹拍攝相關的客家景物，讓教材更為生動。

這套教學手冊的編輯委員總共有四位，每一位老師都是以參加過客語研習營、會說客家話為優先考量；林鳳英說，當初李汪燦找她一起加入編輯團隊時，她一口就答應了，「雖然知道會很辛苦，但我自己身為客家人，聽到這樣的消息真的很開心，我就說『當然要做啊！有這麼好的機會讓學生學習客語，為什麼不做？』」

林鳳英表示，現在客家文化沒落的程度實在太嚴重了，很多人根本不知道自己其實是客家族群的一份子，也越來越少人講客家話，所以理所當然對客家文化感到很陌生，「實在很可惜呀，但我們也只能盡自己的力量去編輯教材，希望學生們真的能夠學到東西，我們就覺得很欣慰了。」

「編制這套教材，比較可惜的是時間跟經費不足的問題。」林鳳英說，這套教材的籌備時間只有兩個多月，對所有課程內容都一手包辦的他們來說，真的有些匆促；此外，由於書籍的美編工作必須另請專業人士處理，再加上有聲CD中的童謠也必須買下版權才能收錄，所剩的經費其實很有限。

由於新學期才開始，因此這套教材還在試驗階段，目前尚無確定會實施的學校。「假如將來時間與經費都許可的話，我們願意再繼續發展更多的客語教材，」林鳳英說，這是宜蘭縣客語教材的起步，卻是維護客家文化的一大發展，帶給他們許多希望，「相信未來的本土語言教學，還有更多進步的空間。」


延伸閱讀：

1.宜蘭縣政府教育局

2.客家人母語教學百花園

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