湖田國小 把陽明山當教室

【記者王紹瑛／生命力報導】

「如果要比怎麼摘海芋，我們湖田國小的小朋友一定是第一名。」湖田國小教導主任李文英笑著說，由於湖田國小位於陽明山公園的竹子湖旁，擁有豐富的自然資源發展田園教學，讓小朋友能從身邊的一景一物中學習知識，更了解自己所居住的地方。

湖田國小田園教學的特色主要是將教材融入社區人文和自然的特點、維護民俗藝術活動為主。李文英說，學校曾經讓小朋友去採訪竹子湖社區的老人家們，孩子不僅從他們身上挖出許多豐富精采的個人故事，更學到竹子湖的歷史、產業發展演進等知識。而竹子湖附近豐富的自然資源，更是小朋友上自然課的好地方。

全台灣最大的「苗榜海芋田」更是湖田國小戶外教學的樂園。「每年的海芋季，我們總是全校出動到學生家長高于玄經營的苗榜去採海芋。」李文英說，高于玄身上豐富的經驗是活知識，透過他的介紹，讓小朋友更了解海芋的生長過程以及摘採的方法。

李文英表示：「湖田國小的舞獅團是學校的招牌，更是我們田園教學的特色之一。」為了要推動民俗藝術教育，學校一位有舞獅專長的老師與陽明山一座廟中的師父合作，共同指導小朋友舞獅，於是就促成了「舞獅團」。

每年的大年初一，舞獅團都會到竹子湖社區拜年。舞獅團的鼓手楊依潔說：「在表演時真的非常緊張，不過也因此讓我的打鼓技術進步很多，參加舞獅團學會打鼓，是我覺得最開心的事。」李文英笑著表示，透過拜年，打響了舞獅團的知名度，現在只要附近有什麼店開幕，都會邀請舞獅團過去「舞」一番呢！

「我們辦活動，目的不會只是讓小朋友玩樂，讓孩子從娛樂中學習知識才是我們的目標。」李文英說，像這次六年級的畢業旅行，預定到麟山鼻來趟「臨海溼地生態教學」之旅，讓平時看慣山地的小朋友來看看海是什麼樣子的，以及它附近的生態又是如何。

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