1999年6月2日 星期三

培育民主 公民大學創新理念

【生命力記者/黃君鼎報導】在全台灣造成一股熱潮的社區大學,也將在中部生根落地,位於台中縣的大里市預定九月將開辦「公民大學」,但是與現有社區大學不同的是,公民大學更為強調「培養公民意識」,作為辦學的出發點。

這是繼台北文山社區大學、新竹青草湖社區大學以及台北縣新莊、板橋、蘆洲、永和、汐止等五所即將成立的社區大學後,又一所正式宣佈將開班授課的社區大學。

公民大學的全名是「社區公民大學」,公民大學籌備處主任阮小芳表示,強調「公民」的原因,是觀察台灣社會轉型過程所獲的心得,社會急劇變遷造成社會脫序亂象與民眾集體焦慮,一般人透過對於公共事務參與以解決自身關切問題的能力遠為不足,因此社會上四處充滿著無力感或是暴力性發洩。所以在教育方面最急迫需要的就是培養具有關切公共事務、公共參與能力以及批判思考能力的現代公民。

與其他社區大學公辦民營的形式一樣,公民大學由縣政府委託,由台中人本教育基金會負責推動。台中人本教育基金會表示,在基本精神上與其他社區大學相同,都是推動終身學習、知識下放,但是從過去的經驗中發現,社區大學在「公共參與」的課程上似乎無法吸引大多數學員,公民大學在這方面的課程必須作更深入的設計。

阮小芳表示,目前的構想是將課程分為人文學、社會科學、自然科學三類,但是每一門課都必須落實公民意識的啟發與實踐,同時也兼顧到學術及生活藝能。她舉例說明,假設開一們課叫「人與符號」,預計為三十周課程,則前八周安排學術性課程,從哲學領域談人與符號,再來八周希望學員從公共領域尋找一些符號及它們的意義,如國民黨中央黨部建築設計所隱含的符號意涵,最後再安排一些充滿值得玩味符號而且與生活相近的唱遊課。

「這是一個前所未有的嘗試,但同時也是最困難的部分。」她說,公民大學以不同的教學方式更明確標榜「公民意識」的辦學理念,以避免落入技藝式或推廣教育式的成人教育模式,並以公民大學作為台灣公共參與的新起點。

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