【記者楊雯皓、張茗喧／新北市報導】「一隻會傳染噴火病的蚊子波泰，他最喜歡咬愛生氣的人，有一天，他看中了愛生氣的阿古力……。」是賴馬所繪的繪本「我變成一隻噴火龍了！」片段。輔仁大學繪本服務學習社的成員們，以活潑的語調為元德診所這一群早療兒童們，精彩地說著繪本故事，孩子們聽得入神，熱烈地討論著噴火龍阿古力因為愛生氣而鬧出的糗事。
輔仁大學繪本服務學習社（以下簡稱繪本社）由就讀兒童與家庭學系的第一屆社長余婕綾創立，目前已經傳承到第五屆。在社團成立初期以社區、鄰近國小服務為主，服務項目以繪本教學為主軸，設計一系列的活動如繪本閱讀、親子互動、帶動唱、手指謠、美術勞作課程等。
在二○一二年平安夜，繪本社來到了位於新北市土城區的元德診所，他們受到同校畢業學姊，同時也是元德診所職能治療師江芸羚的邀請，為一群發展遲緩的孩童們辦一個聖誕派對。這次的活動帶來了家長與小朋友的迴響。此後，繪本社決定長期到元德診所為孩子們說故事，並設計活動來幫助孩子們思考及口語表達。
繪本社固定一個月一至二次會到元德診所，服務對象主要針對早療兒童，診所裡的孩子們診斷不一，自閉症、腦性麻痺、過動症、發展遲緩等多元障別。江芸羚說：「我一直很想為這群孩子們做一些事，有了這個機會能邀請到輔仁大學繪本服務社真的很高興，孩子們都會很期待來這裡聽大姊姊們說故事。」
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| 小朋友開心地聽著繪本故事，熱烈討論愛生氣的噴火龍阿古力。 |
繪本社為這群孩子們設計教學活動，每一次的主題都不同，例如情緒管理、親子互動等。社長吳冠瑩表示，繪本是和孩子溝通的優良管道，透過簡潔的文字與生動有趣的圖片，吸引孩子的注意，進而能夠與孩子一起討論繪本主角的故事，並幫助孩子思考故事涵義。
社員許雅婷說：「像我們這次選擇的主題是情緒管理，因為這一群小朋友大多數對於自己的情緒還不知道怎麼去適當的抒發及表達。」繪本的主題會考量孩子們的接受程度，是否可以了解文字表達的意義，除了文字易懂簡潔、圖片生動活潑之外，也要有寓意在其中。
透過噴火龍阿古力的故事，繪本社成員講述阿古力因為愛生氣，到處噴火，甚至噴火燒掉了別人的房子，造成很多人的困擾，讓整個王國的動物朋友都避之唯恐不及，阿古力感到很孤單。藉由故事來和小朋友討論他們對於阿古力愛生氣的看法，並持續拋出問題讓小朋友延伸思考，當他們自己愛生氣的時候，是不是也像阿古力一樣會造成其他人的困擾，最後可能會讓周圍的人都不想接近自己。
副社長游舒甯說：「每一次的服務前，我們都會驗收每個活動負責人的活動設計，針對小朋友的接受度來給予建議並做出調整。」游舒甯表示，繪本社在社團活動時間會舉行會議討論每一次服務的主題，以分工合作的模式，讓每個人都有機會去負責不同的活動，例如律動、手指謠、繪本故事、美勞活動等。在服務前社團幹部會藉由模擬試做來驗收社員規劃成果，對於孩子可能過於複雜、不易理解的活動流程，會要求社員們修正並簡單化。
增加與孩子們的互動，讓他們能更積極參與活動。
嘗試 結合兒家系專業知識
繪本社的成員以輔仁大學兒童與家庭學系的學生居多，他們在服務時會結合自己在課堂上所學到的專業知識，調整與孩子們互動的方式。而在課程進行中，難免會遇到管理秩序的難題，社員們分享，此時過度的管教或斥責是沒有用的，需要透過一些技巧來與孩子溝通。
例如，為了使孩子穩定地坐在同一個位子上聽故事，繪本社汲取學長姐的經驗，利用「一個人一個巧拼地墊」的概念，讓孩子們認領屬於自己的巧拼，然後在聽故事時，坐在自己的巧拼上，不會到處奔跑，間接有了管理秩序的效果。
社長吳冠瑩表示，不宜給孩童過於複雜的口語指令，直接明瞭的語句會讓他們比較容易接受，例如，希望孩子們能夠乖乖坐好，這時候則不宜說：「你要乖乖地坐好！」什麼是乖乖地？怎麼坐才叫做坐好？這對這個階段的孩子是需要花更多時間去揣摩的。所以在這樣的情況之下，利用巧拼來達到約束孩子們的行為，讓他們能夠理解這個時候坐在巧拼上，就是坐在自己的位子上，就等於坐好。
另外一項常用的概念則是「從眾」，當一個小朋友分心而脫離了活動團隊時，這時候就可以利用其他小朋友的影響力來把他吸引回團隊裡。脫離團隊的小朋友會因為「群眾的力量」而發現自己和其他人不一樣，則多半會再選擇回到團隊裡，和大家一起參與活動。
感動 希望為孩子們做更多
社員林靜吟說：「每一次的活動都需要好好準備，有一次在準備手指謠的過程中，對著鏡子練習，我媽媽還充當我的觀眾給予我建議，是很特別的體驗。」她表示，這一群可愛的小朋友比較特別，一開始比較難掌握小朋友可能會有的反應，在每一次的服務中都會和小朋友更認識，慢慢地找出更好的相處方式。
社員馬勤惠說：「我每一次來服務都很開心，小朋友給我的回饋其實很多，我想帶給他們更多不一樣的東西，思考怎麼樣能夠更好。」而副社長游舒甯則分享自己的心情，她表示，從每一次的服務中都再次確定了自己想要服務的心，能夠幫助別人是一件很棒的事。
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| 繪本社社員們耐心地聽小朋友說話，陪伴在其左右。 |
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中華民國發展遲緩兒童早期療育協會 官方網站
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