一一擬爾 分享生命的Playback

【郭曉芸報導】「現在，你準備好要跟我們分享你的故事了嗎？任何故事都可以喔，不論是你的生活經驗，或一些情緒、感覺、想法，想說什麼都可以，說給我們聽聽，讓我們一起分享吧。」主持人緩緩導引著，柔和的語調漸漸卸下觀眾的心防。一個接一個的故事輕輕地從不同人口中吐出，然後，演員們動了起來，或音樂或肢體或口白，開始上演著每一個不同的人生故事。

這就是「Playback」，香港將它翻譯成所謂的「一人一故事劇場」。簡單來說，「Playback劇場」是一種即興表演的民眾劇場，它跟所有戲劇表演一樣，具有演員、舞台、導演、燈光、音樂，唯一不同的是它沒有劇本，表演內容來自於觀眾。他們邀請觀眾分享自己的故事、經驗或感覺，然後演員馬上運用簡單有系統的表演形式，將故事、經驗跟感覺呈現出來。

「Playback」有其固定的表演形式，例如大合唱、流動塑像、轉型、自由發揮等，基本上共通的是四元素：音樂、肢體、布跟詩，藉由這四個元素作各種不同形式的表演。主持人就如同導演，引導觀眾說出故事後，選擇適合的表演形式，請演員將它表演呈現。


國內一直致力於「Playback劇場」耕耘與推廣的是「一一擬爾劇團」，同時也是台灣目前專業的「Playback」表演劇團。一一擬爾劇團團長陳淑慧表示，六年前差事劇團辦了一個「Playback」的戲劇工作坊，前後辦了幾次初階、進階的課程，最早將「Playback」引進台灣，當時她仍是差事劇團的團員，也參加了那次工作坊的學習。

因為她覺得這樣的表演方式很有意義且值得推廣，後來便找了當時同期參加的學員們詢問意見，結果大家都很有興趣跟共識，於是組成了一個團隊，固定每個星期一次團練及一些特定演出。這個情形大約持續了三、四年，直到去年一月才正式成立了「一一擬爾劇團」，劇團也才開始有售票性的演出。

這些年來團體成員長期參與劇團所舉辦相關於「playback劇場」或是運用民眾戲劇以及教育劇場於學校、社區之相關的各種活動，而團員本身來自各個階層，目前多位團員也仍從事於劇場其他相關工作及教育工作。但每星期固定一次團練是他們的堅持，不僅積極培養團員間的默契，同時也是要讓團員對演出的基本能力跟技巧更加熟練。陳淑慧說：「只要有人一次團練沒來，馬上就會覺得跟不上團員的進度，因為大家都會在每次的練習中有所成長。」

其實，「Playback劇場」的表演方式也具有一種戲劇治療的內涵。在過程中，體會到人人都有故事、都有感受，演員如實地演出說故事者的心情，創造出一種積極聆聽的氛圍，同理心、自覺、創造、尊重等學習，自然跟著發展出來。而說故事的人在看完演員的表演後，也多半都能得到一個宣洩的出口。「我覺得從事這項表演得到最大的禮物，就是我在聽見別人故事的時候聽見自己的心；我以為我是和別人的故事相遇，但實際上我是在別人的故事中看到自己。」

團員謝華馨笑著說，演員必須專心聆聽故事，然後找尋跟自己相似或相同的經驗與感受，才能表現出來，這是一種「感同身受」的表演。她認為每個故事的背後終究都有一句話沒有被說出來，或許是說故事者說不出來，或許是刻意隱瞞，演員則要努力聽見那背後的聲音將它表現出來，那不僅是一種成就感，也是一種喜悅，對說故事者而言也是最大的滿足。謝華馨說：「所以我每次練習或表演完，都有一種煥然一新的感覺。」

劇團成立後，在推廣「Playback劇場」方面，不僅具有知名度，成效也更加顯著，尤其常常受邀到各教育單位演出，辦過幾次初階、進階課程的工作坊也受到迴響。今年開始更展開駐點計畫，以牯嶺街小劇場為據點，除每個星期二晚上在此團練外，今年預定的四次公演也是同樣的時間在此演出；同時每個月的第一個星期二安排基礎課程，開放民眾來學習，一同參與跟體驗好玩的「Playback」。

陳淑慧說：「駐點計畫是為了讓民眾想來就可以來，當他們想要分享故事時，知道只要到這裡來就能找到我們，我們希望跟民眾的生活更貼近，所以嘗試駐點的實行。如果今年成效不錯，會考慮就這樣持續下去。」除了駐點計畫，劇團也積極舉辦校園巡迴、社區展演等活動，目前已經去過北醫及竹師兩所學校，未來歡迎各高中大專院校和社區積極接洽；寒暑假劇團也會舉辦進階課程的工作坊，邀請「Playback」國際組織的專業講師來講習指導，期望國外經驗與台灣本地劇團能有良好交流跟互動。

三月底剛結束的春季公演，主題為「來一段生命對話」。以大風吹的遊戲開場，讓演員和觀眾打成一片，漸漸卸下緊張與不安，然後一個個觀眾開始分享屬於自己的生命故事，演員們豐富的肢體動作與表情將它呈現，讓說故事及聽故事的人跟自己的生命對話，也跟別人的生命對話。有溫馨、有歡笑、有感動、有悔恨，每個人都得到最大的滿足，這樣的表演，讓人看一次就會上癮。陳淑慧強調：「我們劇團是一種服務觀眾的性質，除了希望觀眾分享生命與經驗外，最大目標仍是讓藝術也能生活化，將生活、藝術、戲劇連結，給人貼近及任何人都能輕易做到的感受。」

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