【記者丁威／生命力報導】阿芳（化名）在國一的時候就輟學了，二年後回到學校因為年紀較大，再加上生活型態已經轉變，無法適應。後來經由台北市少年輔導委員會的協助讓她到中途學校唸書，卻又因為服裝打扮和手機使用的限制等種種因素，又再度離開學校。
「其實中輟生再度中輟的機會很大。」台北市少年輔導委員會社工員樂洋如表示，因為這些孩子在輟學以前就已經有許多問題才會離開學校，再加上輟學期間生活型態都不一樣，回到學校後自然會無法適應，只好再度輟學。
針對這個問題，政府其實已經陸續開辦許多替代性的中途學校讓這些中輟生去就讀，目的就是希望藉由課程或是教學方式的改變能使他們回到學校上課，完成基本的學業。雖然如此，樂洋如說，其實大部分的中輟生都是跟家庭和社會有關，他們之所以會再度輟學的原因就是因為這些根本的問題沒有解決，如果只有從中途學校教育單方面來補救，效果有限，找出真正的原因，再對症下藥，才是最好的方法。
「家庭的氣氛很重要。」樂洋如強調，很多人都認為單親家庭才會對孩子們有影響，但其實真正影響孩子的是父母是否關心他們，了解他們的想法和感受。就算是完整的雙親家庭，如果沒有做到這些，孩子們一樣會出問題。她還補充說，少輔會曾經做過統計，父子或父女一星期聊天說話不超過一小時，親子之間缺乏良好的互動，孩子就容易受到週遭不良同儕朋友的影響，因而誤入歧途。
樂洋如還說，從前輟學率高是因為很多家庭普遍貧窮，所以孩子們必須出去賺錢，因而輟學；但現在卻隨著人民的所得和消費都提高，資訊的取得極為容易，社會的價值觀跟著改變，再加上媒體過度渲染價值，許多學生會認為穿名牌、比流行是很重要的，他們總會認為金錢比課業還重要，這樣的觀念已漸漸地深耕在孩子們心中。
「其實最擔心的是他們輟學以後會帶來更多社會問題。」樂洋如表示。其實幫助中輟生復學的目的不是要求他們要努力唸書拿好成績，讓他們去學校上課，只是希望他們不要因為輟學而在外面犯罪造成社會問題。
樂洋如說，只要找到影響中輟生的原因，從家庭和學校等多方面同時幫助他們，每個孩子都是有希望的。
延伸閱讀
台北市基督教教會聯合會社區少年學園
2002年9月18日 星期三
對症下藥 讓中輟生不再中輟
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