【記者徐唯庭、黃若婷／新北市報導】深坑國小為增加學生對台灣本土戲曲的認識，規畫了一系列的藝文深耕計劃，連兩年以歌仔戲為主題，融入五年級的藝術與人文課程，十個班級參加，共十六堂課，在運動會演出、期末還有學生粉墨登場辦成果展。
所有課程包刮臉譜化妝、基本身段、曲調教唱、鑼鼓打擊、道具製作等，除了學校原有的藝文師資，還與校外相關的工作室 交流，外聘專業的歌仔戲教學老師，今年更與蘭陽戲劇團的老師合作，由校內老師和外聘老師協同教學，一起投入歌仔戲課程。
除了學生的課程規畫，學校會固定為校內老師安排研習課，「學校的老師都很有興趣，但對歌仔戲的了解不深，所以會外聘老師來教導」負責企畫的陳芬蘭老師說，藉由研習增長傳統戲曲的知識、技藝的內涵，學校老師不但可以幫學生複習外聘老師的教學內容，甚至能獨當一面自己授課。
深坑國小是少數重視傳統戲曲的學校，擔任鑼鼓教學的小玉老師表示:「現在老師教交響樂、直笛，都是偏西洋表演藝術，教傳統戲曲的比較少，很高興深坑國小可以執行這個計劃，讓更多小朋友認識歌仔戲」，學生也許沒辦法學得很透徹，但他認識傳統戲曲、認識舞台表演，長大後他就有可能買票進場，「藝術可能會在他生活上留下一些什麼」。
課堂上學生練習身段、曲調外，DIY製作道具是很重要的一環，陳芬蘭說:「去年我們學都馬調，同學畫扇面的水墨畫、自己做扇子，表演服很多也是學生自己發揮創意完成」一方面環保，一方面學校也可以投注更多的經費在教學師資上。
「未來計畫讓讓歌仔戲和國樂社結合，也希望在中低年級推廣」陳芬蘭說，但礙於經費不足問題，能請到的老師有限，沒有足夠的師資來教導更多的學生，但校長、老師們都覺得很歌仔戲很值得推廣，不斷透過募款、爭取補助，持續為學生提供更完善的教學品質而努力。
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