台灣青年起步 解決國際數位落差

【記者周興詩／生命力報導】

在高科技設備普及的國家，大眾能充份享受高科技帶來的便利，但有些國家卻受到資訊化不足的痛苦，「數位落差」已是當前全球的重要議題。AIESEC數位落差專案目標消除世界各國數位落差的嚴重性，希望將全球優秀的科技青年，送至需要被科技關懷的國家，協助當地的數位化教育。

AIESEC國際經濟商管學生會(簡稱AIESEC)副會長洪儷恆表示，追求數位科技發展已經是二十一世紀各國建設的主要目標。以亞洲而言，台灣可算是高科技產業發達的國家，數位建設也已經上軌道。但反觀與台灣鄰近的東南亞國家，如泰國、印尼、菲律賓等，科技發展遠落後於世界各國，以致競爭力不夠。數位落差問題越來越嚴重，此議題也一直被探討，但似乎沒有一個完整可靠的解決方式。
洪儷恆說，數位落差專案是協助數位發展落後的國家建構基本的數位化教育，使當地的數位科技得以成長。運用台灣的高科技產業及人才優勢，和AIESEC的交換計畫，送出五十台來自台灣的電腦及週邊產品，及招募十位台灣的青年科技志工，幫助當地資訊建設和發展，以及維持與對方國家的合作。

AIESEC目前已把泰國設定為今年度的數位落差專案主要對象，並將在今年暑假執行。整個專案除了有聯合國教科文組織協助資源分配外，AIESEC泰國分會以及當地的基金會也共同合作，建設全新的數位化教育。

洪儷恆表示，AIESEC希望將從台灣送過去的電腦和志工結合在一起，最好不要分散。如此一來，學生志工將可以直接組裝自己熟悉的電腦，也可直接對當地作硬體教學，並由學生志工編製簡單有趣的基本電腦教材，如互動網頁、遊戲等。AIESEC泰國分會和台灣分會，以及當地教學單位，已把數位化教育對象設定為中小學生與社區居民。

洪儷恆說，AIESEC希望能藉由數位落差專案化解全球世界各地的競爭差距，並進一步提升台灣的企業形象和科技產業實力，並藉由這樣的文化交流機會，讓世界各國更認識台灣。


延伸閱讀：

1.ａｉｅｓｅｃ國際經濟商管學生會台灣分會

Posted in: 全人教育,教育創新