【生命力記者李金霙報導】「高樓大廈，一樓、二樓……啊！你贏了，可以進去啦！」早晨，一群大學生帶著微笑，在鶯歌鎮中湖國小校門等待參加活動的小學生。銘傳大學朝陽社的隊員們藉由遊戲來帶動每個小孩子的活力，「我們規定，一定要跟我們玩遊戲，贏了才可以進去，」活動大隊長洪逸倩笑著小聲說，「不過我們會稍微放水啦！」
銘傳大學朝陽社，成立至今已十年，每學期小學服務四次、養老院服務三次，寒暑假會出隊服務。社長羅悅寧表示，社團成立的宗旨很簡單，單純是要服務小朋友，服務對象以教育優先區為主。而教育優先區指的是教育環境資源少於其他區的地域，諸如偏遠交通不便的學校等。
平日的服務會設計活動，有課程也有團康。課程一學期會有指定主題，他們這學期的主題是台灣民俗，分的小隊名稱跟課程也是跟台灣民俗有關。主要分成四個小隊，分別為竹蜻蜓、舞龍舞獅、糖胡蘆跟踩高蹺。洪逸倩笑著說，以往小朋友上課的情形也很踴躍，有時候會鬧到不太能控制，「有一次，因為小朋友太興奮，結果笑到從椅子上掉下來。」不過遇到這種情形，他們也會板起臉來，告訴小朋友們要守規矩。
由於之前朝陽社曾經在這裡出過隊，所以有些小朋友當時就認識他們了。小朋友們很熱情，看到認識的大哥哥、大姐姐就會笑著跑過來要抱抱，也有小朋友會詢問姐姐的下落。課堂之餘，小朋友們也會拉著大哥哥、大姐姐們玩，朝陽社看到比較安靜的同學，也會過去跟他們打招呼，拉著他們跟活潑的小朋友一起坐。
活動開頭的始業式中，兩位主持人以一問一答的方式表演短劇，扣緊四個小隊的隊名，逐一介紹隊名的意思，最後請小隊隊員上台表演剛剛準備好的小隊呼。可能是因為上台太緊張，有不少小朋友顯得很害羞，頻頻忘詞。
課程分成兩個方式，首先是課堂授課，主要是介紹之前台灣農業社會，或者是一些節慶民俗，先教基本知識，諸如安太歲跟端午節立蛋等，再用搶答的方式吸引小朋友們注意。有小朋友因為隊員選了別人回答而生氣跺腳。不過下次隊員選他時，又會很開心地回答。第二部份是美勞時間，教小朋友們作台灣的民俗玩具，完成後也讓他們各自拿起成品玩。
團康基本上看活動場地決定方式，由於禮堂場地太小，所以活動就偏向靜態集體遊戲，不會讓他們東跑西跑。羅悅寧表示，平時若場地夠大，會安排跑關等遊戲。
活動結束，他們會舉行研討會，討論活動是否有缺失，下次加以改進。社員羅曉雯表示，當初會加入朝陽社，主要是因為喜歡小朋友；而羅悅寧表示，當初是因為系上老師希望他們加入社團，剛好朋友也在朝陽社，所以就進來了，「沒想到之後就被深深吸引了。」他笑著說。
加入朝陽社，同學們表示學到不少東西，印象最深刻的大多是營隊活動。從籌劃、彩排開始到活動成功，過程雖辛苦但很有成就感。羅曉雯說：「當初第一次當晚會主持人，相當緊張，不過隊員們都在台下鼓勵，之後晚會也順利落幕，感覺很好。」羅悅寧也說，有一次活動到最後，小朋友們因為捨不得他們而哭得淅瀝嘩啦，「感覺很有成就感。」他笑著表示，那次很感人，也代表活動相當成功。
羅悅寧表示，朝陽社現在落入「寒流期」，人氣低迷，跟五年前的盛景有點差距，以前光幹部就有好幾十個參加活動，不像現在只有十多位。所以身為社長，他目前著重在培育下一個接班人，無論是精神上或是行政業務上，都必須要有朝陽社的特質。另外，也希望朝陽社可以讓同學們了解，服務其實可以很有趣的。
2006年3月20日 星期一
銘傳朝陽社 帶給孩子歡樂學習
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