化悲傷為力量 埔里國小浴火重生

【生命力記者／許志順報導】小寶是個活潑好動的學生，下課時間在臨時搭建的鐵皮屋教室前，和其它小朋友們嬉戲玩耍，剛從外縣市寄讀回來的他，似乎相當高與能回來學校上課，即使這裡並非原來美麗的校園、即使這裡沒有寬廣的綠地操場，有的只是水泥鋪成的硬邦邦地面和一間間鐵皮搭成的臨時教室。

埔里國小是南投縣規模最大的國民小學，在九二一震災中受創嚴重，全校師生無不感到相當難過，目前埔里國小由慈濟佛教基金會所認養，希望藉由校方和民間團體共同的努力，重新恢復埔里國小美麗的校園。

今年五月才剛過一百歲生日的埔里國小，設立於民國前十四年，當時稱為南投廳埔社公學校。在九二一大地震後，全校一百一十八間的教室，雖沒有嚴重的傾斜倒塌，但經由相關單位的鑑定，認為所有校舍結構都已瓦解，必須全部重新興建，全校只剩舊禮堂堪稱使用。

全校兩千多位師生在經過四十五天的等待後，在台糖埔里食品廠的空地，搶搭四十二間簡易教室、三間臨時辦公室，勉強恢復上課。校長黃坤練表示，九二一地震造成埔里國小有八位學生死亡，二位學生成為孤兒，另有八百多位學生到外縣市寄讀，但隨著學校的開學，有許多到外縣市寄讀的學生，都已慢慢轉回埔里國小就讀。

在埔里國小任教十年的蘇麗珍老師，本身所居住的大樓也成危樓，在無家可歸的情況下，曾有一段以校為家的日子，目前則是在外租房，當做臨時的棲身之所。「地震發生後，我的生活剎時亂掉，心理感到相當恐慌，不知怎麼辦才好。」蘇老師在回憶地震後情景時，仍心有餘悸。但即使在外餐風宿露，蘇老師仍擔心學生的安危，每天不是在學校打電話聯絡家長，就是騎著機車去找尋學生。

另一位張清琴老師表示，她在埔里國小已服務二十八年，從未碰過這麼大的地震，在地震過後，看到原本熟悉的學校變成如此殘破，心裡感到相當地難過。而張老師為了幫助撫平埔里居民內心的惶恐，特別在埔里鎮感恩晚會上，動員埔里合唱團，唱出「阮若打開心內的門窗」，安撫了每位受驚嚇的埔里鎮民。「我們希望以歌唱的方式，治療人們不安的情緒，藉由歌聲傳達溫暖的關懷。」

九二一地震造成許多人心理受創，就讀埔里國小三年級的小華，在地震發生後，變得很黏母親，並因為害怕東西會掉下來，而不敢一個人在家。王媽媽帶著小華到外縣市寄讀，但小華並不適應，身體有時會莫名的發抖。王媽媽說，小華有時不發一語，跟她聊聊地震時的感受，她似乎無法理解。直到有天半夜，小華的尖叫聲驚醒了王媽媽，王媽媽才瞭解，地震所造成的心理創傷，早在小華內心深處，烙下難以磨滅的恐懼。

埔里國小訓導主任吳翠華表示，學校會邀請心理復健的學者專家，到校內幫助老師和學生，做心理上的輔導，以聊天和問卷調查的方式，讓師生能逐漸適應災變後的不安情緒。而老師在上課時，也會和學生分享地震後的心情，讓學生有機會說出對地震災情的感受。對於情況比較嚴重的學生，會以個案處理，請輔導老師多加注意，以撫平學生們恐懼的心理。

慈濟在九二一震災中，認養多所受重創的學校重建經費，而埔里國小也在認養之列，校長黃坤練表示，由於埔里國小並未在斷層帶上，所以採原地重建方式，目前已和慈濟人員開過重建會議，預計重建經費約需三億，希望在兩年內能完成重建工程，讓學生能早一點回到設備完善的學校上課。

慈濟台中分會公關室李瑞華小姐表示，目前埔里國小重建計劃已到達細部設計階段，將決定教室重建選用的材質，最快希望在明年三月之前能夠發包，但仍需和教育局及校方討論，以統整各方的意見。

擁有百年校史的埔里國小，在這次地震中受損慘重，所有師生及家長，無不希望經由校方的努力和外界的協助，能重現埔里國小原先的面貌，讓學生的歡笑再次在廣闊的校園中任意徜徉。

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