【記者周昱良／生命力報導】「九二一」震災發生，許多中部災區學童急需心靈重建及心理輔導協助。位於台中縣霧峰鄉的朝陽科技大學，校內一群「學生諮商中心」擔任輔導工作的老師和義工，配合教育部成立的「學生輔導支援中心」，與彰化師範大學、靜宜大學共同合作「攜手計畫」，幫助霧峰鄉、大里市的國民中、小學進行災後學童心理復健。
「學生諮商中心」老師林盈君表示，他們有一群受過輔導訓練的義工，在「攜手計畫」中，以大哥哥、大姊姊或同儕身份，提供災區學童傾聽、支持及經驗分享，彌補災後心理輔導工作不足。林盈君還說，義工行前必須接受完整輔導訓練，並依個人訓練背景、意願與能力，提供災區學童個別輔導、小團體輔導或班級輔導，定期以電話訪談及拜會方式給予關懷。
義工林金鋒說：「我們以遊戲方式輔導學童，請他們寫出害怕及不怕的事，藉以瞭解學童對地震恐懼有多大。」林金鋒還說，有些學童恐懼的是父母因地震而失業，性情變得暴躁，或地震後過於限制行動，讓小朋友悶悶不樂。義工葉怡呈說：「小朋友會把我當成大姊姊，打電話問候、聊天，感覺很窩心。」葉怡呈覺得，小朋友對遊戲反應熱烈，輔導成效應該不錯。
林盈君表示，輔導時有些義工沒來，小朋友都會問起，可見學童都喜歡和大哥哥、大姊姊玩，輔導也較容易。林盈君還說，義工是由學生自願擔任，從遊戲中發現心理創傷學童，適時給予協助。若有小朋友的父母需要幫助，他們會安排專業人員，給予轉介輔導。
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朝陽科技大學
朝陽科技大學 學生諮商中心
2001年5月9日 星期三
攜手計畫 帶領災區學童迎向朝陽
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